2024《小学低年级学生课堂行为问题与对策研究—以N实验小学为例》10000字.docx

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12338一、问题的提出 1

4589(一)研究背景 1

5093(二)研究意义 1

312161.理论意义 1

81032.实践意义 1

5104(三)研究方法 2

327671.文献研究法 2

136992.课堂观察法 2

272843.问卷法 2

17016二、低年级小学生课堂行为问题发生的情况及管理现状 2

11699(一)课堂行为问题发生频率及类型的分析 2

19132(二)小学低年级教师对学生课堂行为规范的管理现状分析 4

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