2024年南京市玄武区名小六年级语文毕业升学联考测试卷(含答案).docxVIP

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2024年南京市玄武区名小六年级语文毕业升学联考测试卷

(时间:90分钟总分:100分)

题号一二三总分

得分

一、基础知识。(51分)

1.读拼音,写词语。(13分)

(1)人的一生总有朋友相伴,shūjí()也是朋友,阅读可以排遣jìmò(),还可以引领我们走向未知的lǐngyù(),增长见识。

(2)毕业的离歌已经奏响,我们对母校充满了深深的juànliàn()之情。往事lìlìzàimù():还记得我们yīwēi()在老师的身边,那yòuzhì()天真的模样;还记得我们fēngfùduōcǎi()的校园活动,校园处处留下了我们qīngcuì()动听的声音……感谢母校给予我们知识和欢乐!

2.下列词语中,加点字的读音有误的一项是()(2分)

A.正月(zhēng)B.脉脉(mù)C.蚯蚓(yǐn)D.华罗庚(huà)

3.下列词语中,书写有误的一项是()(2分)

A.司空见贯B.搅拌C.旗袍D.惊惶

4.下列句子中,加点字的意思不正确的一项是()(2分)

A.通国之善弈者也(善于,擅长)

B.燕山月似钩(古代的一种兵器,形似月牙)

C.虽与之俱学(他,指专心致志的那个人)

D.中庭地白树栖鸦(家庭)

5.下列描写节日的古诗,按时间顺序排列正确的一项是()(2分)

①爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。②日暮汉宫传蜡烛,轻烟散人五侯家。

③遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。④中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

A.①②④③B.①②③④C.①③④②D.②①③④

6.下列对句子所运用的修辞手法判断有误的一项是()(2分)

A.欲问行人去那边眉眼盈盈处。(设问)B.好丽知时节,当春乃发生。(比喻)

C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(对偶)D.我们的肺都要气炸了。(夸张)

7.下列标点符号运用正确的一项是()(2分)

A.表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布、不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。

B.“亲爱的猫咪,你可得帮我的忙啊!”男孩说。“你没看见他把我变成什么样子了吗”

C.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢——是有人偷了他们吧:那是谁又藏在何处呢

D.初一的光景与除夕截然不同,除夕,街上挤满了人,初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

7.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)

A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

B.在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。

C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。

D.为防止不再发生类似的伤害事故,公安部门采取了很多安全措施。

6.下列对“孰为汝多知乎?”解释正确的一项是()

A.你知道的东西为什么这么多呢?B.为什么你知道的东西多呢?

C.谁比你知道的更多呢?D.谁说你很有智慧呢?

7.下列诗句中,事物没有赋予人的志向或品格的一项是()

A.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。B.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。D.大漠沙如雪,燕山月似钩。

11.下列关于名著《鲁滨逊漂流记》的表述,不正确的一项是()(2分)

A.英国著名作家笛福,以一名苏格兰水手独自在荒岛生活的故事为蓝本,结合自己的海上经历和体验创作了《鲁滨逊漂流记》。

B.鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由,面对人生的困境,显示了一个硬汉的坚毅性格和英雄本色,体现了那个时代的创造精神和开拓精神。

C.鲁滨逊在日记中把自己流落的荒岛命名为“绝望岛”,后来他利用“利害差异表”从绝望中找到希望,从而勇敢面对现状,改变现状。

D.鲁滨逊救出了一个即将被杀死的野人,鲁滨逊救下那个野人的日子是星期六,所以给被救的野人取名“星期六”。

12.根据要求写句子。(8分)

三、词句段运用:注意例句中加点部分的特点,发挥想象,仿写句子。(4分)

例句:我忙了一整天没来得及吃饭,此时已经饿得前胸贴后背了。

1.听到比赛获胜的消息,我激动得。

2.盼望:。

13.小学六年你一定积累了不少古诗、名言以及名著知识,请你根据要求填空。(9分)

(1),皎皎河汉女。(《迢迢牵牛星》)

(2)大漠沙如雪,。(李贺《马诗》)

(3)好雨知时节,。(杜甫《春夜喜雨》)

(4),一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

(5)绿树村边合,。(孟浩然《过故人庄》)

(6)谁言寸草心,。(孟郊《游子吟》)

(7)贺知章在《回乡偶书》中用简洁的语言表达自己从小离家到年迈归家的诗句是:“,。”

(8)当我们看到同学浪费粮食时,可以用诗句“,”去劝告他;当我们看到同学学习不认真时,可以用诗句“,

”去劝告他。

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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