上海市松江区第四中学高一数学理模拟试题含解析.docxVIP

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上海市松江区第四中学高一数学理模拟试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.三个数的大小关系为(???)

A.???????? B.

C.???????? D.

参考答案:

D

2.已知α1,α2,α3是三个相互平行的平面,平面α1,α2之间的距离为d1,平面α2,α3之间的距离为d2,直线l与α1,α2,α3分别相交于P1,P2,P3.那么“P1P2=P2P3”是“d1=d2”的()

A.充分不必要条件??????????????????B.必要不充分条件

C.充分必要条件????????????????????D.既不充分也不必要条件

参考答案:

C

3.已知函数,若,则=()

A.1 B.0 C.﹣1 D.﹣2

参考答案:

C

【考点】运用诱导公式化简求值.

【分析】由已知利用诱导公式,同角三角函数基本关系式可求tanα=3,进而利用诱导公式,同角三角函数基本关系式化简所求即可计算得解.

【解答】解:由已知可得:=log2=log2,

可得:﹣sinα﹣cosα=2(﹣sinα+cosα),解得:tanα=3,

则=log2=log2=log2=log2

=log2=﹣1.

故选:C.

【点评】本题主要考查了诱导公式,同角三角函数基本关系式在三角函数化简求值中的应用,考查了转化思想,属于基础题.

4.下列函数表示的是相同函数的是(?????)

A.????????? B.

C.???????????? D.

参考答案:

B

5.已知函数f(x)=.若f(a)+f(1)=0,则实数a的值等于()

A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3

参考答案:

A

【考点】分段函数的应用.

【分析】由分段函数f(x)=,我们易求出f(1)的值,进而将式子f(a)+f(1)=0转化为一个关于a的方程,结合指数的函数的值域,及分段函数的解析式,解方程即可得到实数a的值.

【解答】解:∵f(x)=

∴f(1)=2

若f(a)+f(1)=0

∴f(a)=﹣2

∵2x>0

∴x+1=﹣2

解得x=﹣3

故选A

6.幂函数的图象如图所示,以下结论正确的是()

A.m>n>p????B.m>p>n?C.n>p>m???D.p>n>m

参考答案:

C

7.在△ABC中角A、B、C的对边分别是,已知,那么△ABC一定是

(???)

A.等腰三角形????B.直角三角形????C.等腰直角三角形 ????D.正三角形

参考答案:

A

8.函数的值域是

A.????????B.????????????C.?????????D.

参考答案:

C

9.函数f(x)=的定义域为????????????????.

参考答案:

10.已知为等差数列,若,则的值为(???)

A.? ????????????B.???????????????C.? ???????????D.

参考答案:

B

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.《莱因德纸草书》(RhindPapyrus)是世界上最古老的数学著作之一。书中有一道这样的题目:把100个面包分给五人,使每人成等差数列,且使最大的三份之和的是较小的两份之和,则最小1份的大小是???????

参考答案:

10

12.函数????????????????????????????????????的值域是?????????????????????

参考答案:

y∈{-1,0,1,2}

13.设常数a∈R,函数f(x)=|x﹣1|+|x2﹣a|,若f(2)=1,则f(1)=??????????.

参考答案:

3

【考点】函数的值.

【专题】函数的性质及应用.

【分析】利用f(x)=|x﹣1|+|x2﹣a|,f(2)=1,求出a,然后求解f(1)即可.

【解答】解:常数a∈R,函数f(x)=|x﹣1|+|x2﹣a|,若f(2)=1,

∴1=|2﹣1|+|22﹣a|,∴a=4,

函数f(x)=|x﹣1|+|x2﹣4|,

∴f(1)=|1﹣1|+|12﹣4|=3,

故答案为:3.

【点评】本题考查函数值的求法,基本知识的考查.

14.已知定义在实数集R上的奇函数f(x),当x>0时,f(x)=,则f[f(log32)]的值为.

参考答案:

【考点】对数的运算性质;函数奇偶性的性质.

【专题】计算题;转化思想;定义法;函数的性质及应用.

【分析】根据对数的运算性质,结合函数奇偶性的性质进行转化求解即可.

【解答】解:∵当x>0时,f(x)=,

∴f(log32)===﹣1,

∵f(x)是奇函数,

∴f[f(l

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