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二O二四年初中学生学业水平第一次模拟考试
化学试题
亲爱的同学们,伴随着考试的开始,你又走进了一个新的人生驿站。请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明。
1.试题由选择题与非选择题两部分组成,共6页,选择题40分,非选择题60分,共100分,考试时间60分钟。
2.将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4.考试结束,答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情,放飞思维,充分发挥,争取交一份圆满的答卷。
第I卷选择题(共40分)
可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16C1-35.5Ca-40
一、选择题(本题包括16个小题,共40分。每小题只有一个选项符合题意。1~8小题每题2分,9~16小题每题3分)
1.诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是
A.千里冰封,万里雪飘 B.蒹葭苍苍,白露为霜
C.野火烧不尽,春风吹又生 D.明月松间照,清泉石上流
【答案】C
【解析】
【详解】A、千里冰封,万里雪飘,描述是水由液体变成固体冰、雪的过程,没有生成新物质,不体现化学性质,不符合题意;
B、蒹葭苍苍,白露为霜,诗中的“露”和“霜”分别是物态变化中的液化现象和凝华现象,没有生成新物质,不体现化学性质,不符合题意;
C、野火烧不尽,春风吹又生,描述的是植物秸秆燃烧生成水和二氧化碳等物质的过程,属于化学变化,体现化学性质,符合题意;
D、明月松间照,清泉石上流,描述的是月光照射,溪水流淌,过程没有生成新物质,不体现化学性质,不符合题意。
故选C。
2.下列实验操作正确的是
A.读出液体体积 B.加热液体
C.测定溶液酸碱度 D.检查装置气密性
【答案】D
【解析】
【详解】A、用量筒量取液体体积读数时,视线要与凹液面最低处相平,故错误;
B、用试管加热液体时,试管中的液体不能超过试管容积的三分之一,故错误;
C、用pH试纸测定溶液的酸碱性时,不能将pH试纸直接插入待测液体中,故错误;
D、检查装置的气密性的方法是将玻璃导管放入水中,用手握住试管,如导管口处有气泡冒出,则气密性良好,故正确。故选D。
3.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点会变得越低,越易燃烧
C.用明矾净水——明矾可用来软化水
D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔、且间隔能改变
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈是由于表面的铬有效隔绝了铁与氧气、水的接触,而不是改变了金属的内部结构,此选项表述不正确;
B、众人拾柴火焰高是由于可燃物越多,燃烧释放能量也越多,此选项表述不正确;
C、用明矾净水的原理是明矾溶于水后会形成胶状物,只能吸附水中不溶性的杂质,而不能减小水中可溶的钙、镁离子的浓度,即不能降低水的硬度,此选项表述不正确;
D、氧气能被液化贮存于钢瓶是由于氧气分子之间的间隔变小了,此选项表述正确。
故选D。
【点睛】
4.下列有关空气的说法正确的是
A.洁净的空气属于纯净物 B.工业分离液态空气时发生化学变化
C.食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质 D.空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响
【答案】C
【解析】
【详解】A、洁净的空气中有氮气、氧气等还是混合物,故说法错误;
B、分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了物理变化,没有新物质生成,故说法错误;
C、食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质,故说法正确;
D、空气中二氧化碳含量上升会影响地球环境,导致温室效应,故说法错误。
故选:C。
5.下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是()
A.固态氮、干冰、冰水共存物 B.稀有气体、氯化氢气体、液化石油气
C.液态氧、蒸馏水、透明的河水 D.天然气、煤、石油
【答案】C
【解析】
【详解】A、固态氮由氮元素一种物质组成属于单质、干冰由碳和氧两种元素组成属于化合物、冰水共存物由氢和氧两种元素组成,属于化合物,故A错;
B、稀有气体中含有氦气、氖气等多种气体属于混合物、氯化氢气体中含有氢和氯两种元素组成,属于化合物、液化石油气中含有氢气、一氧化碳等气体属于混合物,故B错;
C、液态氧由氧元素组成,属于单质、蒸馏水由氢和氧两种元素组成,属于化合物,透明的河水中含有水和溶进去的空气等物质属于混合物,故C正确;
D、天然气、煤、石油三大化石燃料都属于混合物,故D错。
故选C。
6.下列是某初三学生在实验报告中记录的一些实验现象,其中描述正确的是
A.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞
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