新译林版5a语法点.docx

PAGE

PAGE1

五年级上册语法

Unit1Goldilocksandthethreebears

Therebe句型表示“某处有某物”

其中thereis用于单数名词或不可数名词，如： Thereisapencilcaseintheschoolbag.Thereissomesoup/milk/tea/coffee/juice/water/chocolate.

Thereare用于可数名词的复数，如： Therearesomedesksintheclassroom.

Therebe句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：Therearesomepicturesandatelephone.Thereisatelephoneandsomepictures.

Therebe句型的否定形式：在 be动词的后面加not（isnot可以缩写为isnt，arenot可以缩写为 arent）把some改成 any。例：There is apencilinthepencil-box.（改为否定句）Thereisntapencilinthepencil-box.

Therearesomecrayonsonthedesk.（改为否定句）Therearentanycrayonsonthedesk.3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和

一般疑问句。但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”.

例：1.Therearesomewatermelonsinthebasket.(肯定句)2.Therearentanybirdsinthetree.(否定句)

Arethereanytoytrainsonthetable?(疑问句)4.Wouldyoulikesometea?(表委婉请求)

can在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not,后面加动词原形。Bobbycannot(can’t)seeanycakesinthefridge.

感叹句的结构：感叹句常用 how或what来引导

（1）what引导的感叹句

a.What+a/an+形容词+可数名词单数！Whatabeautifulhouse!b.What+形容词+可数名词复数！ Whatnicedresses!

c.What+形容词+不可数名词！ Whatdeliciousmilk!

（2）how引导的感叹句 How+形容词/副词！ Hownice!/Howbeautifully!

Unit2 Anewstudent1.Howmany+可数名词复数+arethere...?用于询问某处有多少..例：Howmanyclassroomsarethereinourschool?

Therebe的一般疑问句,是将 be动词提前到there的前面，表示“有 ?”

Isthere...? Yes,thereis./No,thereisn’t.

例：Isthereamusicroom?

Arethereany...?

例：Arethereanybooks?

Yes,thereare./No,therearen’t.

几个缩写isn’t=isnot aren’t=arenot it’s=itis they’re=theyare4.序数词

onefirst twosecond threethird fourfourth fivefifth sixsixth5.在楼层前用介词on, onthefirst/second/thirdfloor 在一/二/三楼...

Unit3Ouranimalfriends

have/has的用法1、表示某人有某物。

2、主语是第一、第二人称单数和复数时用have,如 I，you,we,they,thestudents…

主语是第三人称单数时用has,如 he,she,it,Helen,thebird,myfather…3、肯定句：… have/has…

WehaveaPElessononMondaymorning. / Ithasalongtail.

否定句：… don’t