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护理礼仪与人际沟通试题(含参考答案)
一、单选题(共100题,每题1分,共100分)
1、护士的妆容,应体现()。
A、个性时尚
B、高雅别致
C、雍容华贵
D、简洁平常
E、自然清新
正确答案:E
2、护理礼仪修养的主要培养方法不包括
A、自觉积累礼仪知识和加强礼仪实践
B、提升文化知识素质
C、增强道德品质修养
D、汲取成功经验
正确答案:D
3、以下不属于沟通基本要素的是
A、沟通方式
B、沟通背景
C、信息内容
D、信息源
E、信息反馈过程
正确答案:A
4、王护士准备上班,以下衣着服饰方法,不正确的是()
A、鞋应与整体装束搭配
B、手指可涂指甲油
C、护士服应整洁合体
D、护士表佩戴在左胸前
E、袜口不能露在裙摆外
正确答案:B
5、首饰使用佩戴规则中要求欲同时佩戴多种首饰,其上限为()
A、一
B、三
C、二
D、五
正确答案:B
6、治疗盘距胸骨柄前方约()
A、5cm
B、10cm
C、15cm
D、20cm
正确答案:A
7、触摸用于辅助疗法时,主要作用是
A、降低体温
B、止咳
C、缓解心动过速
D、促进血液循环
E、镇痛
正确答案:C
8、握手礼仪遵循国际上通用的基本原则是
A、男士决定
B、女士决定
C、学生决定
D、“尊者决定”
E、老师决定
正确答案:D
9、护士与术前病人沟通时,目光应该注视对方的部位是
A、注视对方身体任意部位
B、注视对方额头
C、注视对方双眼至胸部的区域
D、注视对方双眼到口唇之间
E、注视对方两眼
正确答案:B
10、下列关于护患关系的理解不正确的是
A、护患关系是在护理活动中形成的
B、护患关系是一种帮助与被帮助的关系
C、护患关系是以护士为中心的关系
D、护患关系是多方面的、多层面的专业性互动关系
E、护患关系是一种治疗关系
正确答案:C
11、实习护士小李为完成作业,需要收集病人资料。进入病房后她是这样与病人交谈的:“这两天来冷空气了,要多加点衣服,别着凉了。”“您这样坐着,感觉舒服吗?”“您想起床活动吗?等会儿我来扶您走走。”。请问她采用的交谈开场方式是
A、言它式
B、问候式
C、关心式
D、道谢式
E、夸赞式
正确答案:C
12、患者王某,在走廊里遇到责任护士小赵,说道:“赵护士下班了?”这属于哪一层次的沟通
A、分享性沟通
B、事务性沟通
C、情感性沟通
D、共鸣性沟通
E、一般性沟通
正确答案:E
13、护士小王早上查房要与几位不同的患者进行交谈,以下做法中不妥的是
A、患者曾某,小王与其交谈过程中始终注视其眼睛
B、患儿李某,右腿胫骨骨折,卧床,小王坐在床旁椅上与其交谈
C、患儿欣欣,5岁,与其交谈时小张蹲下身体
D、患者张某,为病情担心忧虑,小王语言安慰陈某同时抚摸其手臂
E、小王与患者交谈过程中尽量采用社交凝视区
正确答案:A
14、使用语言、文字或符号进行的沟通属于哪种类型的沟通
A、正式沟通
B、非语言沟通
C、语言沟通
D、非正式沟通
正确答案:C
15、当患者因沮丧而哭泣时,护士不恰当的沟通行为是()
A、制止她哭泣,告诉她要坚强面对
B、当她表示想独自一人安静一会儿时,为她提供一个适当的环境
C、坐在她身边,轻轻递给她纸巾
D、在她停止哭泣时,鼓励她说出悲伤的
E、轻轻地握住她的手,默默陪伴她
正确答案:A
16、一位即将分娩的患者对护士说:“我非常害怕分娩过程中的疼痛。”这属于哪一层次的沟通
A、事务性沟通
B、共鸣性沟通
C、一般性沟通
D、分享性沟通
E、情感性沟通
正确答案:E
17、礼仪的强化时期的重要特点不包括
A、尊君抑臣
B、尊父抑子
C、尊神抑人
D、尊夫抑妇
E、尊男抑女
正确答案:E
18、患者女,62岁。因肠梗阻人院治疗。责任护士来到其床边询问病史,此时他们的关系处于护患关系的
A、结束期
B、延暖期
C、初始期
D、工作期
E、准备期
正确答案:C
19、女,45岁患子宫肌瘤住院治疗。护士在收集资料时提出若干提同,正确的提问方式是
A、“您怎么还躺在床上?
B、“您服药后感觉好多了吧?
C、“您一天喝1000ml水还是1500ml?”
D、“您出现过括约肌痉李的现象吗?”
E、“您用过青霉素吗?”
正确答案:E
20、下列不属于非语言性沟通形式的是
A、身体姿势
B、健康宣教资料
C、面部表情
D、身体运动
E、手势
正确答案:B
21、在和别人进行沟通时,头部一些细微动作往往可以传达很多信息,低头隐含的意思是
A、激动兴奋
B、对谈话内容不感兴趣或持否定态度
C、迷茫
D、对谈话感兴趣,正在集中精神听
E、表示惊奇、恐惧或迟疑
正确答案:B
22、“护患双方往往由于对自己的角色功能认识不清,不了解自己所负的责任和应尽的义务,从而导致护患关系冲突”指的是影响护患关系的哪个因素
A、信任危机
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