江西省于都县第三中学2023-2024学年物理高一第二学期期末学业水平测试试题含解析.doc

江西省于都县第三中学2023-2024学年物理高一第二学期期末学业水平测试试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、(本题9分)下面说法正确的是

A．曲线运动不可能是匀变速运动

B．做圆周运动物体的合外力一定指向圆心

C．两个直线运动的合运动不可能是曲线运动

D．做曲线运动的物体所受合外力不可能为零

2、(本题9分)如图所示，物体A以速度v沿杆匀速下滑，A用细绳通过定滑轮拉物体B，当绳与水平夹角为时，B的速度为（）

A．vcos B．vsin C．v/cos D．v/sin

3、(本题9分)汽车检测厂为了检测汽车的性能，将一个加速度传感器固定在汽车上，汽车从静止开始沿平直路面作直线运动，通过车载电脑采集数据得到汽车的加速度随时间变化图像．汽车和驾驶员及各测量用具的总质量为1100kg，汽车的阻力是车重的0.1倍，g=10m/s1．图是某一次测试中得到的加速度随时间变化图像．对于这次测试，下列说法正确的是

A．10s时汽车受到的牵引力为4800N B．汽车的最大速度约为90m/s

C．10s后汽车的功率一定不变 D．40s时汽车的牵引力为4800N

4、(本题9分)2017年6月,我国发射了宇宙探测卫星“慧眼”．卫星携带的硬X射线调制望远镜(简称）在离地的轨道上观察遥远天体发出的射线,为宇宙起源研究提供了新的证据．则“慧眼”的（）

A．角速度小于地球自转角速度

B．线速度小于第一宇宙速度

C．周期大于同步卫星的周期

D．向心加速度大于地球的重力加速度

5、(本题9分)质量为5t的汽车，在水平路面上以加速度a=2m/s2起动，所受阻力为1.0×103N，汽车起动后第1秒末发动机的瞬时功率是（）

A．2kW B．22kW C．1.1kW D．20kW

6、(本题9分)如图甲所示，一轻弹簧的两端与质量分别为和的两物块A、B相连接，并静止在光滑的水平面上．现使B瞬时获得水平向右的速度3m/s，以此刻为计时起点，两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示，从图象信息可得

A．在时刻两物块达到共同速度1m/s，且弹簧都处于伸长状态

B．从到时刻弹簧由压缩状态恢复到原长

C．两物体的质量之比为=1∶2

D．在时刻A与B的动能之比为

7、(本题9分)蹦极是一项非常刺激的体育项目，如图所示，某人从弹性轻绳P点自由下落，到a点绳子恢复原长，b点为人静静悬吊时的平衡位置，c点则是人从P点b自由下落的最低点。下列说法正确的是

A．人在a到c运动过程中都做减速运动

B．人在a到b运动过程中做加速度减小的加速运动，在b点时速度达到最大

C．人在b到c运动过程中为加速度增加的减速运动，此阶段人处于超重状态

D．此过程中人、绳以及地球组成的系统机械能守恒

8、(本题9分)地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动，已知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离，那么

A．地球公转周期大于火星的公转周期

B．地球公转的线速度大于火星公转的线速度

C．地球公转的加速度小于火星公转的加速度

D．地球公转的角速度大于火星公转的角速度

9、(本题9分)静电除尘器是目前普遍采用的一种高效除尘器，如图实线为除尘器内电场的电场线，虚线为带电粉尘的运动轨迹（不计重力作用），P、Q为运动轨迹上的两点，粉尘是从P运动到Q，下列关于带电粉尘的说法正确的是（）

A．粉尘带负电

B．粉尘带正电

C．粉尘从P运动到Q过程，其加速度变大

D．粉尘从P运动到Q过程，其速度变大

10、双星系统由两颗恒星组成，两恒星在相互引力作用下，分别围绕其连线上某一点做周期相同的匀速圆周运动．某双星质量分别为m1、m2，做圆周运动的轨道半径分别为R1、R2，周期为T，则下列正确的是（）

A．两星质量一定相等 B．两星质量之和为m1+m2＝

C．两星质量之比为＝ D．两星质量之比为＝

二、实验题

11、（4分）(本题9分)如图所示为某同学在研究小球的平抛运动时拍摄的频闪照片的一部分，其背景是边长为4.90cm的小方格，g取9.80m/s1．由图可求得照相机的闪光频率为________Hz；小球抛出时的初速度大小为________m/s．

12、（10分）(本题9分)如图所示,为利用气垫导轨“验证机械能守恒定律”实验装置示意图.

(1)实验步