一年级培智班数学教案.pdfVIP

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摘要一年级培智班数学教案通过角色扮演互动讨论等方式,让学生初步认识“多”“相同多”等词语,并通过实际操作,提高他们的语言表达能力和解决问题的能力同时,强调学习的快乐和成就感,促进他们的学习积极性

一年级培智班数学教案

一年级培智班数学教案1

教学目标:

认知目标

1.会用两两配对—(对应)的方法比较物体的多。

2.初步知道“多”、“”、“一样多”的含义。

能力目标:能用规范的语言口述比较的结果,如“谁比谁

多“、“谁比谁”、“一样多”等比较性短语。

情感目标:让同学们在学习的过程中享受学习的快乐,分

享成功的喜悦。

教学过程:

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