以德育人-班主任经验交流PPT课件.pptxVIP

以德育人-班主任经验交流PPT课件.pptx

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以德育人主题中小学生班主任经验交流HIGHSCHOOLSTUDENTSMORALEDUCATIONTHEMECLASSMEETING(COMPLETECONTENT)

01我的特色交流方式YoucanclickheretoenteryoutextYoucanclickheretoenteryoutext02用智慧去管理班级03让学生在爱中成长04注重培养孩子兴趣目录YoucanclickheretoenteryoutextYoucanclickheretoenteryoutextYoucanclickheretoenteryoutextYoucanclickheretoenteryoutextYoucanclickheretoenteryoutextYoucanclickheretoenteryoutext感谢您下载模板网提供的PPT模板。请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!

我的特色交流方式HIGHSCHOOLSTUDENTSMORALEDUCATIONTHEMECLASSMEETING(COMPLETECONTENT)01

重与学生的思想交流,经常与学生谈心在谈心的时候了解到学生的思想,了解到学生的困难,也了解到班级课堂上了解不到的东西,从而有针对性地开展教育。世界上的爱各种各样,而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界,教育心理学家认为,这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。内容上表现在班主任深入细致地了解学生,真心实意地关心学生,充分尊重、信任学生,严格地要求学生等。我的特色交流方式

班主任对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱,对学生的爱应是超出母爱,更伟大的爱,因为它要无条件地爱每一个学生,好的、差的、丑的都要爱得起来;但它又是有原则的,不是迁就放任的爱,而要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来。引导他们健康成长。我的特色交流方式

对学生进行赏识教育,让学生在快乐中学习和成长。有这样一个故事:一个小女孩很不爱干净,成天在泥地里摸爬滚打,一身脏兮兮的。家长用过许多的办法——打过、骂过、哄过,都无济于事。一位退休女教师知道这件事后,送给女孩一件非常美丽的连衣裙。这个女孩再也没有在泥地里玩过,因为她怕把这件美丽的连衣裙给弄脏了。实际上,在我们每个人的心中都有一条美丽的连衣裙,那就是渴望得到别人的认可与赞美。在班级管理中,给学生以适当的赞美往往能收到奇效。无论在日常的学习和生活中,我们都不要吝啬自己的赞美之辞。我的特色交流方式

给学生提供展示的平台,为走向社会打下基础。就像天底下没有一模一样的树叶一样;世界没有一模一样的孩子。每个孩子都有自己的优点,只要善于寻找就能发现;根据每个同学的特点,为他们创造发展的平台。我的特色交流方式

用智慧去管理班级HIGHSCHOOLSTUDENTSMORALEDUCATIONTHEMECLASSMEETING(COMPLETECONTENT)02

加强班干部管理,组建一支威信高、能力强的班干部队伍。通过自我推荐,学生选举,选出工作负责,管理能力强的班委会,对他们进行培训,明确责任与义务,强调用智慧管理班级,既给班干部一定的管理空间,也不完全放手,在必要时给他们一些建议,一些指导。通过学生的自治自理,班级各方面工作都有很大进展。加强班干部管理用智慧去管理班级

实施人人有事做,事事有人管充分调动孩子们的积极性2、在班级管理中建立起了一套“事事有人干,人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的参与过程中,使学生在集体中找到自己的“位置”,觉察到自己的利益所在,从而形成责任意识。1、确每位学生在班级中的位置和责任,使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性,就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置,担负一项具体的工作,人人都为集体作贡献,人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。用智慧去管理班级

班级分工明细表:书柜整理员:周XX黄XX失物招领处工作人员:李XX邹XX悄悄话管理员:周XX节约小天使:全班轮流闭护小少年:全班轮流讲台管理员:王XX多媒体负责人:曾XX每日常规卫生打扫员:按照值日表工作用智慧去管理班级

让学生在爱中成长HIGHSCHOOLSTUDENTSMORALEDUCATIONTHEMECLASSMEETING(COMPLETECONTENT)03

组织开展专题性的活动如:交流学习方法,意志教育,如何做时间的主人,习惯

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