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关于信息技术培训心得体会（精选15篇）

关于信息技术培训心得体会（精选15篇）

关于信息技术培训心得体会篇1

这次现代信息技术教师培训，为提高教师的自身水平供应了良好的平台，不管是现在还是将来，我都要不断地给自己充电，加强基本功的新修炼，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。所以，我对这次培训很满足。

通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的困难。同时对我各方面的能力有了很大提高，特殊是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我生疏到做为一名教师应乐观主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在其次天的培训中,我深深的体会到：

1.教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。

信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素养的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，把握现代化的教学方法和教学手段，娴熟运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行沟通，在潜移默化的教育环境中培育学生的信息意识。这些素养的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素养之一，假如教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素养的教师。

2.教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。

在迅猛进展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有打算意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。由于从信息论的角度看，教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的预备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备肯定的信息素养。

3.观念上的更新

本次信息技术培训虽然只有短短二天的时间，但是每一天的培训都使我在观念上有一个更新。计算机的使用在平常对我而言就是一个进行文本操作的工具而已，原来我平常也不太留意对计算机技能的学习，总是有了问题就打电话求助，从没有想过要自己去把握这样的技术。

4.细节上的渗透

本次培训中，授课教师留意细节上的教学渗透，他们不仅教给我技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些细节的讲解上格外细致，恰当地渗透一些旧知识，使不同程度的老师都能得到提高。

通过二天的培训虽然短暂，但使我的受益不浅，其感受非一一能言尽。在将来的工作岗位上，我肯定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最终，我想说，在紧急而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!我仍会连续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培育新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。

关于信息技术培训心得体会篇2

作为教育战线的一员，我有幸参与20xx年农村义务教育学校教师远程培训项目国培方案信息技术培训。其培训的模式新颖，充分发挥了远程教育的作用，让宽敞教师足不出户即可享受到优质的学科培训资源，共享网络学习资源，大大提高培训的质量。在本次河北农村中学校信息技术课程培训中，我们从观看视频、阅读资料班级沟通争辩、集中答疑交作业这三个环节来细化学习任务，感觉有点像玩玩耍闯关，为我们搭建了一个学习、沟通、提高的平台。在本次信息技术培训中，我转变自己的学习观念，高度重视、认真负责的依据每个模块的要求去学习、完成学习任务，促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习，觉得收获颇多：

一、转变观念，提高自身素养

多年来由于思想生疏的偏差及学校条件的限制，在农村中学校中难以开展正常的信息技术教学活动。我始终认为信息技术犹如劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作，教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑，特殊是对于农村的学校生来说，学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之间的很多信息技术课时就用来给学生观看视频，学生不用呆在教室里学习就觉得格外兴奋。从学期开头到学期结束，没有一个领导听过一堂信息技术课，没有一个领导对信息技术教学活动的开展提过合理化建议。作为农村中学校的信息技术教师，即使没有依据大纲完成教学任务，还是很受到学生的欢迎的。

自从参与了培训学习，对比各个模块的培训知识，发觉自己以前的想发特别稚嫩。针对我校的实际，我认为在农村中学校中，要依据