2012高一历史：第23课《世界经济的区域集团化》学案（新人教版必修2）.pdf

必修2第23课《世界经济的区域集团化》学案

【学习目标】

以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化

发展趋势；

【知识梳理】

1．欧洲联盟

（1）建立背景：①西欧国家有着相似的________，欧洲统一是欧洲人的强烈愿望；②二

战后，西欧国家普遍衰落，在美苏两极格局下，西欧开始了________的探索；③________的

成立，增强了西欧国家的经济实力；

（2）建立：①1967年，欧洲煤钢共同体与_______、欧洲原子能共同体进行合并，统称

欧洲共同体；②1992年，欧共体成员国正式签署了《_______》，目标是建立欧洲经济货币联

盟和欧洲政治联盟；③1993年，欧洲联盟成立，标志着欧共体从经济实体向________实体过渡；

④1999年，欧洲单一货币_______正式问世；

2．北美自由贸易区

（1）背景：①欧洲和_______发展迅猛，实力增强；②美国在________中的绝对优势地

位面临挑战；

（2）建立：①1992年，美国与加拿大、________签订了《北美自由贸易区协定》；②1994

年，________________正式成立；

（3）作用：①促进了这一地区的________增长；②促使这三国加快________的调整，提

高生产效率；

（4）趋势：美国积极推动把北美自由贸易区扩大到整个美洲，已建立以美国为中心的

__________；

3．亚太经济合作组织

（1）背景：20世纪80年代，在世界经济区域集团化发展的影响下，亚洲太平洋地区也开

始谋求建立经济合作组织；

（2）成立及发展：①1989年，亚太经济合作组织成立；②1991年，通过《_____________》，

同年，中国正式加入，中国台北和中国香港以地区经济体名义加入；

（3）意义：在贸易和投资__________、便利化以及经济技术合作三个方面取得了成就；

【基础练习】

1．右图为一时事漫画《全球货币：美元》；代表美国、日本、西欧的三个人组成了一个

美元的符号，美国人高高在上，得意扬扬；该漫画的寓意主要包括

①美元的优势地位明显②世界经济呈现三足鼎立格局③西欧、日本共同阻止美国经济的

扩张④美国、日本、西欧经济在曲折中发展

A．①②B．②③C．③④D．①④

2．2006年都灵冬奥会上，欧洲各国观众购买门票时使用最多的货币应该是

A．英镑B．卢布

C．法郎D．欧元

3．欧洲联盟与北美自由贸易区、亚大经济合作组织的不同点是

A．是各区域范围内国家生产力与分工发展的产物

B．既是区域性经济集团，又具有政治联盟的性质

C．典型地反映了世界经济的区域集团化趋势增强

D．说明经济相互依赖加深,导致保证经济稳定联系的经济组织产生

4．亚太经合组织是

A．世界上最大的非政府间国际组织

B．亚洲──太平洋地区政治经济一体化组织

C．世纪最大的国际政治组织

D．亚洲──太平洋地区政府间区域经济合作组织

【互动探究】

合作探究1：维克多·雨果：“总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各

自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲

的友爱关系……”

雨果的预言在现在得到了实现，那么欧洲国家为什么要走向统一？欧洲国家走向联合经

历了怎样的发展历程？有什么意义？

合作探究2：思考北美自由贸易区建立的原因及过程，谈谈北美自由贸易区建立有什么影

响？

合作探究3：环太平洋国家为什么要组成亚太经济合作组织？建立过程如何？这个组织建

立后对亚太地区经济的发展起到了什么作用？

合作探究4：中国早在1991年就加入了亚太经济合作组织，香港和台北作为地区经济体也

加入了这一组织，中国加入亚太经合组织有什么意义？

合作探究5：在世界经济发展中，为什么会出现经济区域集团化？

【效果测试】

1．欧盟委员会主席普罗迪感慨地说：“今天，欧洲终于圆了欧元梦！”欧洲媒体将2002

年1月1日