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【七彩课堂】小学三年级语文下册第五单元核心知识点总结

第五单元核心知识点

一、字词盘点

1．字

(1)易读错的字

淌(tǎng)栋(dòng)吁(xū)鳄(è)

醋(cù)馋(chán)肠(cháng)

(2)易写错的字

狐：右边是“瓜”，不要写成“爪”。

零：部首是“”，要写得扁一些；下面是“令”，不要写成“今”。

肠：书写右边时，不要多加一点。

(3)拓展积累的多音字

(4)形近字

2.词

(1)必须掌握的词

宇宙流淌?秘密?楼梯?铃声?乘法?思绪

形状狐狸?巧克力?香肠?继续?麻烦?丁零

(2)四字词语(含成语)

汨汨流淌气喘吁吁?茫茫宇宙?津津有味

(3)近义词

浩瀚~广阔流淌~流动?秘密~奥秘?忽然~突然?思绪~思路?穿梭~穿行

尴尬~难堪一瞬间~转眼间?决定~决心?拜访~访问?希望~盼望

发现~发觉喜欢~喜爱?担心~担忧?平时~平常?失望~绝望?奇怪~奇异

继续~连续想念~思念?好像~仿佛?麻烦~复杂?了解~理解

(4)反义词

浩瀚→渺小流淌→凝固?开放→凋谢?有趣→枯燥?尴尬→自然

希望→失望担心→放心?继续→中止?私密→公开

(5)词语归类

①量词：一个秘密?一棵树?一个大包?一种声音?一块糖醋排骨?一只虫子

②动词：趴在窗台上?拿出作业本?爬楼梯?背起书包?弯下腰?打开背包?啃着排骨

③修饰词：浩瀚的星空?有趣的事情?怪怪的声音?香喷喷的饭菜?大口大口地啃着

津津有味地吃起来?轻轻地垂下

④特殊词语

ABB式词语：咕嚕噜香喷喷

类似的词语：绿油油?白花花?亮晶晶?金灿灿

ABAB式词语：丁零丁零

类似的词语：学习学习?打扫打扫?商量商量?研究研究

ABCC式词语：气喘吁吁

类似的词语：议论纷纷?千里迢迢?含情脉脉?喜气洋洋

模拟声音的词语：嗵嗵丁零丁零?咕嚕嚕

类似的词语：咕咚?哗啦啦?轰隆隆?叽里咕嚕?叮叮咚咚

⑤与想象有关的词语：遐想联想?异想天开?浮想联翩?天马行空?天方夜谭

奇思妙想.

知识点睛

词语题目常见的考查形式：①将词语补充完整;②根据意思写词语;③选词填空;④用所给词语造句。

小窍门一

学习词语时，要牢记字形，不写错别字，尤其是一些容易混淆的字词，更要用心记忆。除此之外，还可以根据词语的意思熟记字形，这样就能够正确地书写词语了。

小窍门二

根据意思写词语，先认真读一读这个“意思”，再写出相应的词语。这也要求我们平时要熟练记忆词语的意思。

小窍门三

选词填空时，先要充分理解句子的意思，再选出符合这一语境的词语。造句时，要根据词语的意思，准确而恰当地运用，写出完整而生动的句子来。

二、佳句积累

1.排比句

(1)那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

这句话运用了排比的修辞手法，句式整齐，说明了宇宙的另一边的确很神奇。

(2)当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢?

这是作者一连串的想象，想象字宙的另一边的“我”的生活，内容真实、具体，并且运用疑问的形式，能够引起读者的思考。

2.精彩句

(1)傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。

这句话形象地描写了妈妈到来时“我”激动的心情。句子很有画面感，让我们仿佛看到了一树的鸟窝都被震得乱动、乱撞。

(2)我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

作者的想象很奇特，树上没有结果实，却长满了乌窝，而且形状各异，还随风起舞，真是太有趣了。

三、单元复习要点

1.感受《宇宙的另一边》大胆而奇特的想象。

2.了解《我变成了一棵树》的奇妙经历。

3.写一个想象故事。

四、“1＋X”阅读

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