二零二三年 优质公开课《阿拉伯帝国》.pptVIP

第二课阿拉伯帝国人教新《历史与社会》八年级上

新知导入你知道这些朝圣者信仰的是什么宗教？他们为什么到麦加朝圣？伊斯兰教，因为麦加大清真寺是伊斯兰教第一大圣寺。

新知讲解看图分析：阿拉伯半岛的地理位置和自然条件自然条件：炎热干旱；多沙漠、有绿洲。地理位置：五海三洲之地

新知讲解一、伊斯兰教的创立背景：6世纪末7世纪初，阿拉伯部落为争夺水源和牧场而相互仇杀，半岛内部矛盾重重，阿拉伯人渴望建立统一的国家。创始人：时间:地点:610年麦加默罕默德

新知讲解教徒：教义:经典:宇宙间唯一的神是“真主”安拉，而自己是“真主”的使者、信徒的先知。他号召大家都信仰“真主”，放弃信仰本部落的神。穆斯林《古兰经》

新知讲解穆罕默德传教时，其主张符合了阿拉伯半岛广大民众的意愿，但却遭到有钱有势的麦加贵族的反对。这是为什么？穆罕默德创立的伊斯兰教是统一的一神教，同当时麦加贵族的多神教不相容。穆罕默德提出把富人的财富分给穷人，这也触犯了当时麦加贵族和富商的经济利益。

新知讲解如果你是当时的富人贵族或者是穷人，听了这样的主张，你会怎样对待伊斯兰教？穷人被伊斯兰教所吸引；富人贵族强烈的反对伊斯兰教，他们开始阻止穆罕默德的宣传，打击、压制他。

新知讲解7世纪的阿拉伯半岛610年伊斯兰教创立于麦加；622年出走到麦地那，建立政教合一政权；632年半岛基本统一并开始向外扩张阿拉伯半岛的统一标志着伊斯兰教的最终胜利。

新知讲解伊斯兰教对当时阿拉伯半岛的统一有什么作用？伊斯兰教号召人们信仰“真主”安拉，信仰“真主”安拉的人是兄弟姐妹，这有利于打破狭隘的氏族界限，有助于当时阿拉伯半岛的统一。

新知讲解默罕默德的继承人哈里发，从7世纪中期起，先后征服了西亚、北非、西班牙和中亚等地。到8世纪中叶，阿拉伯成为一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。阿拉伯帝国是依靠武力征服建立起来的，10世纪后衰落下去。1258年，蒙古人攻陷巴格达，帝国灭亡。

新知讲解阿拉伯帝国和罗马帝国的建立有什么共同之处？他们最后的结局又有什么相似之处？建立的共同处：通过武力征服建立起地域广阔的强大的帝国。结局相似处：罗马帝国到3世纪时陷入全面危机，后来帝国分裂。阿拉伯帝国则经历了近两个世纪的繁荣后于10世纪衰落。它们都经历了一段时间的繁荣后走向衰落。

新知讲解二、阿拉伯文化1.数学：阿拉伯人学会了印度人发明的从0到9的计数法并加以改造，随着阿拉伯帝国的扩张，阿拉伯人将这些数字传播到了世界各地。阿拉伯数字

新知讲解世界各地清真寺的建筑风格都是一样的吗？清真寺建筑风格在传播过程中与各地的文化传统相结合，成为世界文化交流的结晶。2.建筑艺术：清真寺

新知讲解3.自然科学：右图是阿拉伯科学家构思的一个机械装置。当上面的水流到机器人手中的杯子里并达到一定重量时，脚下有轮子的机器人会沿斜坡下滑，推开柜门，向主人献上水和毛巾。其设计之巧妙，想象力之丰富，令人赞叹，充分体现了当时自然科学的发展程度和科学家的聪明才智。阿拉伯人发明的机械机械

新知讲解4.地理学：世界地图伊德里斯绘制的世界地图11至12世纪，阿拉伯人的地图绘制达到了很高水平。12世纪的地理学家伊德里斯绘制了世界地图。几百年后，欧洲才出现此类地图。反映了中古时期阿拉伯地理学的发达程度。

新知讲解5.文学：民间故事《天方夜谭》故事《天方夜谭》是世界上广为流传的文学作品。它广泛的吸收了印度、埃及、希腊等地的民间故事，经过数百年的充实和完善，生动的反映了阿拉伯帝国境内人们的生活和思想。其中以《阿里巴巴和四十大盗》与《阿拉丁神灯》最为著名。

新知讲解古代阿拉伯人为什么能够在短短的一两百年的时间里创造出如此光辉灿烂的文化呢？兼容并蓄、开放创新(文化特点）重视知识和教育优越的地理位置（五海三洲之地）

新知讲解数学0—9的计数法（东方——西方）科学天文、地理、医学、化学等（世界领先）宗教伊斯兰教（传到世界各地）建筑清真寺（传到北非、欧洲、中国等地）文学《天方夜谭》（吸收印度、埃及、希腊等地故事）

课堂练习1.丝绸之路上，东西方文化在此交流和传播。在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁。对世界文化传播与交流做出了重大贡献的是（）A.印度人 B.希腊人 C.阿拉伯人 D.罗马人C

课堂练习2.“以零号填补个位、十位、百位……的空白，进位法简明准确”，评述的对象是（）A.阿拉伯数字 B.万有引力定律 C.生物进化论 D.相对论A

课堂练习3.在世界文明的交响曲中，和平交往始终是人类文明的主旋律，下列选项属于古代文明和平交往的（）①希波战争②阿拉伯数字西传③马可?波罗来华