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《读书是教师最好的修行》教师：木木日期：XXXXXX读书分享坚持不懈地阅读，就是与最美景致一次次的邂逅

目录1作者简介2内容简介3推荐理由4名句摘录Contents?5读书感悟

作者简介1作者简介

11作者简介常生龙河南武陟人，上海市物理特级教师，上海市虹口区教育局局长。荣获“全国教育改革创新管理贡献奖”、《中国教师报》“2011年度全国十大最具思想力教育局长”、《中国教育报》“2012年度推动读书十大人物”等荣誉和称号。《中国教育报》《上海教育》等报刊专栏作者，《教师博览》签约作者。删除色块

内容简介2内容简介

2内容简介书的内容分为五个专辑，分别是：教学即创造、教育即生活、学校即社会、理论即支点、变革即未来，从五个方面讲述了书籍与我们教育的关系。书中作者所写的51篇读书笔记中，向读者推荐原著的同时，辅以自己的读后感，阐述从中得到的诸多收获，带领读者领略阅读之美，汲取教育智慧，也在推荐他的教育思想——读书是教师最好的修行！

推荐理由3推荐理由

3推荐理由《读书是教师最好的修行》是作者从自己看过的500多本书中挑选出50本教育类著作，阐述从中得到的收获，常局长带领我们领略书中的教育智慧。阅读是个人成长的必要途径。对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的一条捷径。漫长的阅读之旅，是一段艰苦而欢喜的修行。书的封面是一句特有诗意的文字：“坚持不懈地阅读，就是与最美景致一次次的邂逅。”

3推荐理由作者把这本书分为五个专辑：教学即创造、教育即生活、学校即社会、理论即支点、变革即未来。这五点都是精髓、核心：“教师是改变课堂、提升教学质量的关键”，所以，教学，靠我们老师去研究，去探讨，去探索，必定是创造；教育是为了人们生活得更美好，是要帮助人们正确认识和处理好“日常生活中的亲子关系、家校关系、阅读与写作的关系等”，让人们“过上快乐、幸福的生活”，所以教育即生活；一所学校就是孩子的社会，“让学生爱上学校，在其中健康、快乐地成长”。书中每个小专辑通过一个个教育成功的事例，告诉我们怎样运用教育理论、教育思想和技巧来教育和感化学生。

3推荐理由哲学家帕斯卡尔说：“人不过是一支芦苇，是自然界最脆弱的东西。但它是一只能思想的芦苇。”这句话让我有三个感悟：一是人因思想而伟大；二是人的尊严来自思想；三是师生一定要有思想。既然思想如此重要，我们怎么去获取它呢？我认为途径甚多，因人而异，其中最重要的途径之一就是读书和思考。人生短暂，行万里路，不是每个人都能做到的，它属于“能与不能”的范畴，但读万卷书则是每个人都能做到的，它属于“为与不为”的范畴。

3推荐理由书中《学校里没有讲的教育》这部告诉我们“学校教育要关注的三个方面”：一是阅读习惯；二是满腔热忱；三是人文关怀。“培养学生的阅读习惯，是学校教育的首要任务”，而要培养学生的阅读习惯，必须要求老师自身拥有阅读的习惯。一是起到言传身教的作用，二是通过阅读，能“让老师拥有思想”，“获得更多的爱心、良心和责任心”，“收获诗意和创造情怀”。

3推荐理由作者还告诉我们，老师要“像写情书那样写日记、随笔”。热忱，也是我一贯推崇的思想。我认为，一个老师，必须热爱自己的事业，将自己满腔的热忱投入到教育当中来，才会不知疲倦、不计较得失、全心全意、发自内心的去爱学生，爱教学。文中也强烈地表达他的观点：“热忱是一股强大的力量，热忱是行动的动力”，“一个充满热忱的人，不管他从事什么工作，都会认为自己的工作是一项神圣的事业，并有着浓厚的工作兴趣；不论工作有多么艰辛，历经多少磨难，或者需要多少训练，都会用一种不急不躁的态度去认真执行”。

名句摘录名句摘录4

4名句摘录成长无捷径，读书很重要。王崧舟告诉我们，教师专业成长的历程实际上是两个转化过程，即“读书——底蕴——教学”，从读书到底蕴的转化，是积淀的过程；从底蕴到教学的转化，是创生的过程。教书的底蕴是靠书堆起来的。一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留给孩子的都是一颗珍珠，当他长大后，岁月的丝线把这些珍珠穿起来，就成为人生宝贵的项链。

培养学生的阅读习惯，是学校教育的首要任务。高万祥说，人类最优美的姿态就是阅读。人类生活中一切的丑陋都和这个姿态的缺失有关。阅读对教师为什么重要?高万祥给出了三点理由:第一，阅读能让教师拥有思想，而知识分子的全部社会尊严和社会价值就在于拥有思想；第二，阅读能让教师获得更多的爱心、良心和责任心；第三，阅读能让教师收获诗意和创造情怀，优秀的教师一定需要纯真，需要诗意和梦想。4名句摘录

爱默生说:“有史以来，任何一项伟大的事业，没有不是因为热忱而成功