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2024年中考模拟试卷(四)
语文试题
一、积累运用(26分)
阅读《中学生》的卷首语,完成小题。
在诗一样的季节,我们写下自己的篇章。我们的心中溢出生命的芬芳,我们的文字是天与地亲吻的痕迹。我们的序幕拉开,心灵敞开,用笔记录下成长的一切欢笑和泪水。在生活的舞台上,有阳光,有细雨,有彩虹,有鲜花,更多的是追求的热情和收获的欢欣。
目光所及,一朵花,一滴水,一场游戏,生活的每个伙伴前来叩门,和我们一起跳起灵动的舞姿,让写作的灵感喷薄而出,笔尖随着意识流淌,我们cháng()徉在文字的领空。个性在这里得到____________,美丑在这里得到__________,心灵得到熏陶(),人格得到__________。孩子终将成为独立的个体,让我们以最童真的姿态快乐地阅读,这里记录着我们成长的每一步足迹,zhì()嫩的双翅在这里锤炼,童真的心灵在这里放飞,我们的话语在这里变成铅字。相信在一批批学子的精心呵护下,必将以最美丽的姿态在文学之河畅游!
1.①根据拼音写汉字或给加点字注音。
②对“喷薄而出”的“薄”解释正确的一项是()
A.微;少B.迫近,靠近C.急迫;紧迫D.稍微;略微
③依次填入横线处的词语最恰当的一项是()
A.发扬区别健全B.张扬分辨完善
C.发挥区分完善D.发扬区分健全
④下列表述正确的一项是()
A.“文学之河、意识流淌、喷薄而出”以上的三个短语中有两个偏正短语。
B.“在诗一样的季节,我们写下自己的篇章。”中的“在诗一样的季节”和“自己”作定语。
C.“生活的每个伙伴前来叩门”的主干是“伙伴前来叩门。”
D.文中划线的句子是并列关系的复句。
2.结合你的写作体验,就划线句说说你的看法。
3.生活中处处都有语文,下面是图书馆里的两则标语,你喜欢哪一则?说说理由。
①轻轻地我走了,正如我轻轻地来。
②有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法凝思。
4.请完成下面古诗文默写。
斜阳衰草寒林空寂,刘长卿用“①,②”描绘眼前;月夜愁思,杜甫借“露从今夜白,③”表达。晨起早行,温庭筠抒发“④,凫雁满回塘”的愁绪;游山玩水,欧阳修感受“⑤,在乎山水之间也”的意趣。谪宦写作,范仲淹领悟“不以物喜,⑥”的意境;独酌赏月,苏轼发出“但愿人长久,⑦。”的祝福。相逢时,刘禹锡用“今日听君歌一曲,⑧”宽慰朋友;迷茫时,李白以“⑨,直挂云帆济沧海”激励自己。
二、理解感悟(64分)
(一)(20分)
请阅读下面的三篇古诗文,完成下面小题。
【甲】
归园田居其一(节选)
【晋】陶渊明
开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
【乙】
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(节选自陶渊明《桃花源记》)
【丙】
行文之道,神为主,气辅之。曹子桓①、苏子由②论文,以气为主,是矣。然气随神转,神浑则气灏,神远则气逸,神伟则气高,神变则气奇,神深则气静,故神为气之主。至专以理为主,则未尽其妙。盖人不穷理读书,则出词鄙倍空疏。人无经济③,则言虽累牍,不适于用。故义理、书卷、经济者,行文之实。
文贵奇,所谓“珍爱者必非常物”。然有奇在字句者,有奇在意思者,有奇在笔者,有奇在丘壑者。有奇在气者,有奇在神者。字句之奇不足为奇气奇则真奇矣;神奇则古来亦不多见。次第虽如此,然字句亦不可不奇。扬子④《太玄》《法言》,昌黎⑤甚好之,故昌黎文奇。奇气最难识,大约忽起忽落,其来无端,其去无迹。读古人文,于起灭转接之间,觉有不可测识处,便是奇气。
文贵简。凡文,笔老则简,意真则简,辞切则简,理当则简。
(节选自刘大櫆《论文偶记》)
【注】①曹子桓:曹丕;②苏子由:苏辙;③经济:经世济民,治理国家的主张、办法。④扬子:西汉文学家扬雄;⑤昌黎:韩愈。
5.下面对甲诗分析理解不正确的一项是()
A.“方宅”句,意思是说住宅占地十来亩。“榆柳”两句,描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。
B.“暧暧”两句的景物描写,远近结合,更富层次感。
C.“狗吠”两句,描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景,一切那么自然,那么纯朴。
D.这八句诗,捕捉住农村中司空见惯的事物,勾画出了优美画面,语言
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