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社会活动中班垃圾分类
演讲人:
日期:
REPORTING
目录
垃圾分类背景与意义
社会活动中垃圾分类现状
中班幼儿垃圾分类教育策略
垃圾分类实践活动方案
家园共育在垃圾分类中作用
幼儿园垃圾分类设施及管理制度完善
PART
01
垃圾分类背景与意义
REPORTING
03
保护生态资源
通过回收再利用,可以减少对自然资源的开采和消耗,保护生态环境。
01
减少垃圾填埋和焚烧所产生的环境污染
通过垃圾分类,将可回收物、有害垃圾等分类处理,减少了对环境的污染。
02
降低处理成本
垃圾分类后,不同种类的垃圾可以采用不同的处理方式,提高了处理效率,降低了处理成本。
可回收物的再生利
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