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产房带教打算

篇一：2023年产房实习生带教打算

2023年妇产科产房实习生带教打算

产房工作的高度风险性和应急性以及学生层次的多样性是产房带教有别于其他护理单元带教的主要特点。我们通过师资力气的培育及合理安排,依据助产专业特点与不同层次的教学目标分别制订教学打算,敬重和发挥学生的特长,在确保母婴安全的前提下,顺当完成教学打算,得到学生、教员、产妇均满足的三赢效果。

第一周：依据产科特点，加强打算教学

实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教教师：首先是介绍科室人员，病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查八对”、无菌操作和消毒隔离制度，要求学生着装整齐，语言谦和，工作要认真、认真、虚心好学，明确本科室实习任务、按实习大纲要求，制定切实可行的带教打算，合理安排根底护理操作和技术性操作。

讲解病人入院、出院程序，产褥期的生理变化及产后观看内容，母乳喂养的重要性及正确哺乳方法，孕产妇安康宣教、产前常规护理方法及留意点，剖宫产手术术前、术后护理要点，产程的观看及产科常用药物(硫酸镁、催产素等)使用留意事项。

示范操作术前预备、导尿、会阴护理、阴道擦洗，母乳喂养指导，产前检查(听胎心、肛查、测宫高、腹围、四步触诊、备皮)，并在带教教师指导下进展操作。

生疏根底操作或稳固上一科室带教的根底操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法，结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。

严谨工作态度，培育法律意识：“慎独”是护士工作中的根本要求，如操

作前、分娩前洗手，旁边无人时，洗手是否符合要求，完全取决于护士的职业道德，法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。

其次周：发挥实习生潜能

敬重实习护生：有实习热忱，不能挫伤护生乐观性，要和她们交朋友，关心疼惜她们，有缺乏时提出批判，但要留意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。

理论联系实际：如会阴冲洗，胎心音听诊，各种无菌包的预备等，首先讲

解方法、要求、留意事项，然后教师示范，再让学生操作，教师指出缺乏之处，反复练习直到娴熟为止，到产房时，做好具体的助产协作，要求学生首先要会观看产程，然后依据分娩机制原理再讲解接生过程，协作接生程序进展示教，否则学生对“胎儿是怎么娩出的”就会一知半解，分娩完毕后，让学生回忆分娩过程及协作中的缺乏之处，以加深印象，提高学生效率。

第三周：生疏产科常见疾病的病史收集及评估

把握入院、出院病人，产后病人及术前术后病人的安康宣教内容，母乳喂养指导方法。

把握会阴护理、阴道擦洗、脐部护理、臀部护理，生疏腹部四步触诊、听胎

心及胎心监测的操作方法。

第四周：双相考评相互促进

考评包括两个方面：一是对护生考评，包括组织纪律、效劳态度、理论学问和技术操作考试，以此来检验学生在产房的实习效果；另一方面是对带教教师考评，征询学生对带教教师的意见和建议，认真总结带教阅历及缺乏之处，从而提高带教质量。

篇二：助产士的带教打算

助产士的带教打算

临床实习是护理教育中实现培育目标的最终教学阶段，也是做到学以致用的一个实践过程，下面就助产士的带教浅谈自己的见解：

制定教学打算

选择适宜的带教教师，助产士的带教教师既要喜疼惜理事业,具有高尚的职业道德情操,又要有结实的专业思想,较高的业务水平,较强的语言表达力量,能较好地与孕产妇和助产士沟通。带教热忱饱满,带教态度友善。

对助产士进展根底理论学习及工作作风的培育，重点把握妇产科学和

头位难产的专业内容,并进展考核。

制定合理的带教方案，带教教师要准时了解助产士各项操作的把握程度,适时调整带教打算。在一开头就同助产士共同制定好目标,并将职业道德和护理伦理教育放在首位。

生疏常规工作流程

了解产房工作性质,生疏产房整体环境及布局,把握产房工作的根本流程;与孕产妇多沟通,把握一些沟通技巧;认知产房各种无菌包及器械的名称和用法,把握产房各种无菌包的打包方法和器械养护等,强化消毒隔离观念及无菌意识。

娴熟把握根底护理在产房的应用,如测体温、脉搏、呼吸、血压,静脉输液,肌肉注射,吸氧,使认真电监护仪和输液泵等;把握产房局部根底操作,包括胎心监护仪的正确使用,用多普勒听胎心,子宫收缩的观看,标准的会阴冲洗消毒等。

了解产房各种表格登记,学习各种医疗文件的标准书写以及相关的法律学问;加强产科理论学问的系统学习,把握有关分娩的根底理论,如骨盆构造以及各种径线、临产、子宫收缩、产程分期、胎先露、拨露、着冠、正常产分娩机制以及胎盘剥离征象等;把握静脉输入催产素引/催产的根本方法及其适应证和禁忌证,娴熟把握无应激试验(NST)、宫缩应激试验(CST)、催产素激惹试验(OCT)。

一对一进展跟班带教

带教教师从每个细节标准带教。带