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- 2024-05-28 发布于河南
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第十章知识要点基础练-*-综合能力提升练拓展探究突破练第1课时机械效率第十章知识要点基础练-*-综合能力提升练拓展探究突破练第1课时机械效率知识要点基础练第十章知识要点基础练-*-综合能力提升练拓展探究突破练第1课时机械效率综合能力提升练第十章知识要点基础练-*-综合能力提升练拓展探究突破练第1课时机械效率拓展探究突破练第十章知识要点基础练-*-综合能力提升练拓展探究突破练第1课时机械效率第十章知识要点基础练-*-综合能力提升练拓展探究突破练第1课时机械效率第十章知识要点基础练-*-综合能力提升练拓展探究突破练第1课时机械效率第十章知识要点基础练-*-综合能力提升练拓展探究突破练第1课时机械效率第五节机械效率第1课时机械效率知识点1知识点2总功、额外功和有用功1.升旗过程中,克服旗的重力做的功是有用功,克服绳子重力做的功是额外功;克服摩擦力做的功是额外功(均选填“有用功”“额外功”或“总功”)。?2.如图所示的装置,用250N的拉力F将重为400N的物体匀速提升2m,下列说法正确的是(B)A.总功为105JB.有用功为800JC.额外功为300JD.以上都不对知识点1知识点2机械效率3.工人借助如图所示的装置,将750N重的货物匀速提升了4m,已知他对绳子的拉力为500N。该过程中,工人所用装置的机械效率为75%。?知识点1知识点24.如图所示,为方便残疾人上下台阶,一些公共场所设计了专用通道(斜面)。若将重700N的小车沿8m长的斜面推上1.2m高的平台,沿斜面所用的推力为150N,在此过程中斜面的机械效率为70%。?知识点1知识点25.关于机械效率,下列说法正确的是(D)A.有用功越大,机械的机械效率就越高B.额外功越大,机械的机械效率就越低C.总功越大,机械的机械效率就越低D.有用功与总功的比值越大,机械的机械效率就越高6.送气工人将一瓶液化石油气从一楼扛到三楼,在这个过程中,送气工人对钢瓶(不包括石油气)所做的功是额外功;到了三楼后,送气工人又把用户家里的空瓶子带下了楼,在这个过程中,送气工人对钢瓶所做的功是有用功(均选填“有用功”或“额外功”)。?7.如图所示,用滑轮组把质量为80kg的物体匀速提升3m,若拉力F=500N,则滑轮组的机械效率为80%,若不计绳重和摩擦,则动滑轮受到的重力为200N(g取10N/kg)。?8.在学校附近的建筑工地上,工人把重1200N的物体沿着长L=5m、高h=1m的斜面从底部以0.5m/s的速度匀速推上斜面的顶端,沿斜面所用的推力为300N(不计空气阻力),那么工人做的有用功为1200J,推力做功的功率是150W。?9.如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为18N的物体缓慢升高0.1m,拉力的大小为8N,拉力移动的距离为0.25m。?该杠杆的机械效率为90%,此杠杆属于省力(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。?10.如图,用下列装置提升同一重物,若每个滑轮重相同,不计摩擦,则机械效率最低的是(D)?11.某人用如图所示的滑轮组提升重为800N的重物,在拉力F的作用下,30s内物体向上移动了12m,若滑轮组的机械效率为80%,绳重、摩擦阻力不计,则(A)A.拉力做的功为12000JB.拉力的功率为50WC.绳子自由端被拉下的距离为36mD.动滑轮的重力大小为100N12.用相同的定滑轮和动滑轮组成甲、乙两个滑轮组,如图所示,用它们来提升同一重为100N的物体G,动滑轮G动=10N,甲滑轮组将重物提高1m,乙滑轮组将重物提高2m,在不计绳重和摩擦的条件下,下列说法正确的是(C)?A.甲滑轮组拉力大,机械效率低B.乙滑轮组省力,所以它的机械效率高C.拉力F1所做的功为110JD.拉力F2的大小为50N13.如图所示,斜面长为L,高为h,用力F沿斜面把质量为m的物体从斜面的底端匀速拉到顶端,已知物体与斜面的摩擦力为f,则计算斜面机械效率的表达式正确的是(D)A.②④ B.①④ C.①③ D.③④15.如图是工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图,某段过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s,工人拉力的功率为90W,物体上升10s拉力克服滑轮组的摩擦做的功是60J,不计绳重。求:(1)工人拉绳子的速度;(2)滑轮组的机械效率
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