三年级上册数学教案买文具（1）_北师大版（2024秋）.docVIP

第PAGE页

买文具

教学目标

一、学问与技能

1.能依据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的实力。

2.结合解决买文具问题的过程,能够探究并驾驭“先除后加减”的运算依次,能正确地进行计算。

二、过程与方法

1.结合解决买文具问题的过程,能够探究并驾驭“先算除法后算加减”的运算依次。

2.感受画图策略的意义和价值,体验“先算除法,后算加减”解决两步运算问题的合理性。

三、情感看法与价值观

1.正确解决实际问题,能够体会到数学与实际的亲密联系。

2.进一步体会合作学习的乐趣,体验数学的应用价值。

教学重点