四年级下册数学教案第六单元乘法分配律_苏教版（2024秋）.docxVIP

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乘法安排律。(教材第62~67页)

1.使学生在解决问题的过程中发觉并理解乘法安排律,初步体会应用乘法安排律可以使一些计算简便。

2.使学生在发觉规律的过程中,发展比较、分析、抽象和概括实力,增加用符号表达数学规律的意识,进一步体会数学与生活的联系。

3.使学生感受数学规律的确定性和普遍适用性,增加学习的爱好和信念。

重点:发觉、理解并驾驭乘法安排律。

难点:归纳并正确表述乘法安排律。

课件。

师:同学们,加法交换律、乘法交换律、加法结合律、乘法结合律用字母分别怎样表示?

指名学生回答。

师:今日这节课我们要来探讨运算律中最难的一种——乘法安排律。

1.教学例5。

师:先请同