第2.4节互感和自感-2023-2024学年高二物理同步培优课件（人教版2019选择性必修第二册）.pptxVIP

高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感;高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感;问题;高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感;高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感;高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感;高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感;高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感;高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感;高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感;高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感;问题：在断电自感的实验中，为什么开关断开后，灯泡的发光会持续一段时间？甚至会比原来更亮？试从能量的角度加以讨论。;1．如图所示的电路中，电阻R和自感线圈L的电阻值相等且小于灯泡A的电阻。下列说法正确的是（）

A．接通S，灯泡A逐渐变亮

B．接通S，灯泡A立即变亮，然后逐渐熄灭

C．断开S，灯泡A将先闪亮一下，然后逐渐熄灭

D．断开S后的瞬间，通过灯A的电流方向跟断开前的电流方向相同;2．某学生做自感现象实验时，连接电路如图所示，则（）

A．闭合开关S，L1灯泡立刻变亮，且亮度不变

B．闭合开关S，L2灯泡逐渐变亮，然后亮度不变

C．电路稳定后断开开关S，L1灯泡先闪亮一下后再熄灭

D．电路稳定后断开开关S，L2灯泡先变亮后再逐渐熄灭;3．如图所示，灯泡A、B完全相同，若线圈L的电阻为RL，且RLRA（RA为灯泡A的电阻），则

（）

A．S闭合瞬间，灯A、B同时发光

B．S闭合瞬间，灯A不亮，灯B立即亮

C．稳定后再断开S的瞬间，灯A、B均闪亮一下熄灭

D．稳定后再断开S的瞬间，灯B立即熄灭，灯A闪亮一下熄灭;4．某同学用如图所示的电路研究断电自感现象。闭合开关S，小灯泡发光；再断开S，小灯泡渐渐熄灭。重复多次，仍未见老师演示断电时出现???小灯泡闪亮现象，你认为最有可能造成小灯泡未闪亮的原因是（）

A．线圈电阻较大

B．小灯泡电阻较大

C．电源的电动势较小

D．线圈的自感系数较大;5．用电流传感器（相当于电流表，其电阻可以忽略不计）研究通电自感现象的电路如图甲所示。电阻的阻值是R，多匝线圈L中未插入铁芯，电源电动势为E，L的电阻和电源的内阻均可忽略。闭合开关S，传感器记录了电路中电流i随时间t变化的关系图像，如图乙中曲线①所示。如果改变某一条件，其他条件不变，重复实验，可以得到图乙中曲线②。改变的条件可能是

（）

A．线圈L中插入铁芯

B．增大E

C．增大R

D．减小R;6．电流传感器在电路中相当于电流表，可以用来研究自感现象，在如题图所示的实验电路中，电源电动势为E，内阻是r，L是自感线圈，其自感系数足够大，直流电阻值大于灯泡D的阻值，电流传感器的电阻可以忽略不计，在t=0时刻闭合开关S，经过一段时间后，在t=t1时刻断开开关，在下列表示电流传感器记录的电流随时间变化情况的图象中，可能正确的是（）;7．在如图a、b所示电路中，电阻R和自感线圈L的电阻值都很小，且小于灯S的电阻，接通开关K，使电路达到稳定，灯泡S发光，则（）

A．在电路a中，闭合K时，S将立即变亮发光

B．在电路a中，断开K后，S将先变得更亮，后才变暗

C．在电路b中，闭合K时，S将逐渐变亮发光

D．在电路b中，断开K后，S将先变得更亮，然后渐暗;8．关于自感现象、自感系数、自感电动势，下列说法正确的是（）

A．当线圈中通恒定电流时，线圈中没有自感现象，线圈自感系数为零

B．线圈中电流变化越快，线圈的自感系数越大

C．自感电动势与原电流方向相反

D．对于确定的线圈，其产生的自感电动势与其电流变化率成正比