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第一单元练习题
姓名: 班级: 学号:
一、用哪个物体可以画出下边的图形?请连线.
二、左边的图形是长方体的哪个面?请连线.
上面左面前面
上面
左面
三、我会选.(把序号写到相应的圆圈里)
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
长方形
长方形
正方形
平行四边形
三角形
圆
四、填一填
1、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小棒可以摆一个三角形。
2、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。
4、3、长方形相对的边( );( )形四条边一样;平行四边形相对的边( )。
4、
①从左往右数第( )个是圆形,第( )个是正方形,
②一共有( )个长方形。
5、正方形有( )条边,它们都( );长方形有( )条边,对边( )。正方形和长方形都是( )边形。
6、用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小( )。
7、用2块完全一样的正方体可以拼成一个( )。
五、选择正确的答案。
2、下图是小男孩用手中的长方体和笔,最多可以画出()个不同的长方形。A、6个B、4个C、3个
2、下图是小男孩用手中的长方体和笔,最多可以画
出(
)个不同的长方形。
A、6个
B、4个
C、3个
六、数一数。
1、
1、
像这样先折后剪会得到一个(
)图形。
2、
2、
( )个长方形。 ( )个正方形
七、圈一圈。(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。)
八、数一数,填一填。
九、缺了多少块砖?
( )+( )+( )+( )+( )=( ) 缺( )块砖
( )+( )+( )+( )=( ) 缺( )块砖
十、给涂上颜色。
十、给
涂上颜色。
十一、给涂上颜色。十二、给△涂上颜色。
十一、给
涂上颜色。
十三、给○涂上颜色。
十四、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
(
)
3、长方形就是正方形。
(
)
2、两个三角形可以拼成一个四边形。
十五、它们折出来是什么样子?连一连。
(
)
第一单元小测试
一、填空。
姓名: 班级: 学号:
长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )条边。
用( )根小棒可以摆一个长方形。
用( )根小棒可以摆一个正方形。
用( )根小棒可以摆一个三角形。
硬币是( )的。
二、在下面图形中,是长方形的打“√”,是正方形的画“△”,是圆的画“☆”
( ) ( )( )( )( )( )( )三、将下面的图形个数填在( )里。(10分)
长方形有( )个,
正方形有( )个,圆形有( )个,
平行四边形形有( )个,三角形有( )个。
四、我会连线。
下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,用线连一连。
六、用做一个,“4”的对面是“()”
六、用
做一个
,“4”的对面是“(
)”。
七、连一连。 右边的面 前边的面 上边的面
八、数一数,填一填。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
( )个 ( )个 ( )个
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