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三年级下册《道德与法治》
第一单元 做自尊自爱的人
1.关注自己的形象
一个人的形象既包括外在的服饰、
仪表是指一个人的外在形象。
拒绝虚名，抄袭行为害处多。
一．认真填空
仪表、举止、言谈，也包括内在的道德品质和个人修养。
品行是指一个人的内在品质和行为修养。
在与外国人的交往中，我们的言行不仅代表自己，也代表着我们的国家和民族。
关注自己的仪表和形象是必须的，但是过于关注自己的外在形象，不注重内在的修养，也不能赢得别人的好感和尊重。
二．选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
下列注重仪表的小朋友是（ C ）。
下列不是自尊自爱的的表现的是（ B ）。
规范佩戴红领巾3.下列说法正确的是（
仅仅关注外表、穿名牌C）。
衣着整洁得体
我们只需要关注自己的仪表 B.自尊自爱的人不会关注自己的仪表
C.我们不能过于关注自己的外在形象，而不注重内在的修养
4.在与外国人交往中，我们要（ A ）。A.相互尊重三．细心判断。（对的画“√”，错的画“×”）
勾心斗角
排除异己
王子辉平时不刷牙。
讲卫生就是自尊自爱的表现。
小华很傲慢，经常看不起人。
（ × ）
（ √ ）
（ × ）
公共场合不可以大声喧哗。
晓琳说话很有礼貌，从来不伤害同学。
拍照的时候，要顾及他人，不要爬到雕塑上去。四．快乐回答。
哪些礼仪既是自尊自爱的表现，也是对他人的尊重？答：服饰整洁、仪表端庄。
（ √ ）
（ √ ）
（√ ）
哪些品行不仅可以体现个人修养，还能赢得别人的尊重？
答：谈吐大方、举止文明的人。
日常生活中，我们的哪些行为习惯容易被外国朋友误解呢？
答：热情过度，会给对方压力；打听他们的家庭情况和个人隐私。
抄袭的害处有哪些？
答：会使自己懒惰；养成不思考的坏习惯；自以为是骗别人，其实害了自己。
2.依法维护尊严
一．认真填空。
1.在与人的交往中，既要做到自准自爱，也不允许别人侵犯自己的尊严。
1
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...
三年级下册《道德与法治》
2.
每个人都有自己的名誉权、姓名权、肖像权和隐私权，这些权力都是受法律保护的。
每个人的人格尊严都受法律保护，不容任何人随意侵犯。
每个人都有权维护自己的尊严，同时，也要做到不侵犯别人的尊严。
二．选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
下列行为中，不属于侵犯别人的人格尊严的是（
班里调皮的男生总是将武大力叫成“武大郎”
C）。
。
三年级（1）班的张闯打碎玻璃后，对值班的周老师说自己是三年级（C.张娟阻止其他同学看同桌李欢的日记。
2）班的王恒。
“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬
告陷害。”这是（ A
《宪法》
）规定的。
《中华人民共和国民法通则》
《中华人民共和国人民法院组织法》
取笑他人，叫别人“大笨蛋”是侵犯了他人的（
隐私权 B.名誉权 C.荣誉权
B ）。
三．细心判断。（对的画“√”，错的画“×”）
5.我们的人格尊严受到侵犯时，要学会维护。
（
√
）
6.照相馆未经赵高同意，将赵高的照片挂在橱窗里展示。
（
×
）
7.我们不应该给他人起侮辱性的外号。
（
√
）
8.明明大肆宣扬同班同学父母离婚的消息。
四．快乐回答。
（
×
）
7.举例说明看似无关紧要，实际上已经侵犯了别人的人格尊严的行为。
答：拿别人的姓名、名誉、肖像和隐私开玩笑等。
8.请写出《中华人民共和国名法通则》第答：《中华人民共和国名法通则》第
120条的内容。
120条规定：“公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉
权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。”
第二单元
珍惜我们的生命
9.
健康安全地生活
一．认真填空。
一个人最宝贵的是生命，而生命对于我们每个人来说只有一次。
生活中充满阳光，我们就像含苞待放的花朵，在祖国、学校和家人的培育下，逐渐绽放人生3的.美丽。3.珍爱生命，要从呵护身体开始。
我们要养成良好的生活习惯，坚持锻炼，保护好自己的身体。
二．选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
家人盼望我们进步多一点，下列不能让家人露出幸福笑容的事是（
B ）。
我被评为三好学生
考试时抄袭同学的答案
每天按时完成家庭作业
下列属于良好的饮食习惯的是（
多吃素菜和粗纤维食品
A ）。
只吃肉，不吃菜
吃很多辛辣、油炸、烟熏食物
下列体育锻炼中的做法错误的是（
）。
2
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三5．.细心判断。（对的画“√”，错的画“×”）
我们是爸爸妈妈生命的延续。
爷爷送我上学，他脸上露出了开心的笑容。
人活着，只是为了自己和家人。
三年级下册《道德与法治》
（√ ）
（ √）
（ ×）
糖吃多了对牙齿有好处。
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