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- 2024-06-03 发布于北京
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1、12、9和学生第一次见面,布置了论文的相关要求,让学生了解了论文写作的全过程需要提交的材料,逐一解释了每一项要求的内容,包括任务书的下达,开提报告、调研报告、中期检查、论文初稿、修改等等。对时间的安排作了进一步的要求。
今天,指导老师和我们见面,布置了论文的相关要求,使我们了解了论文的整个写作过程和时间安排,以及论文全程需要提交的资料,包括任务书的下达,开提报告、调研报告、中期检查、论文初稿、修改等等。
2、12、16本次见面要求学生去看一些参考文献,最好是最近几年的期刊,杂志,著作,包括中文和外文文献,因为会计变化较大,内容更新也较快。了解自己的兴趣点,找到适合自己的写作题目。
老师要求我们大家可以去看一些参考文献,过几天会让大家确定题目。文献的书写如下:主要参考文献(外文大于2项,中文大于8项)(期刊:[序号]作者.题目.刊名.卷(期).页码;图书:[序号]作者.书名.出版社.年份,页码)。
3、12、23本次见面和学生讨论了他们所确定的题目,有的学生题目范围较大,有的学生内容比较偏,都进行了适当的修改。并且和学生逐个交流了写作内容,基本了解了学生写什么,打算怎么写。并给出合理建议。
确定题目后,老师和我们交流论文的内容,要求我们明确论文的写作依据,背景,为什么写?写什么?以及能得到什么启示等,并对论文题目进行修改,最终确定题目。
4、12、3
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