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吉林省长春市2024年九年级一模历史试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．考古发现，北京人遗址中有很厚的灰烬层，灰烬堆中有烧过的兽骨。这表明北京人()

A.已经学会用火 B.使用打制石器 C.能够直立行走 D.具有爱美意识

2．秦朝统一后，在全国推行小篆。这直接有利于()

A.经济发展 B.文化交流 C.富国强兵 D.社会稳定

3．天文学与数学是两个关系密切的学术领域。在上述两个领域都取得突出成就的是()

A.张仲景 B.贾思勰 C.王義之 D.祖冲之

4．“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”诗句描述的是唐朝()

A.农业生产的发展 B.丝织工艺的精湛 C.垦田面积的扩大 D.长安城市的繁荣

5．下列表述属于历史解释的是()

A.孔子整理编订文化典籍 B.《全唐诗》辑录了近5万首诗歌

C.汉代司马迁撰写《史记》 D.《本草纲目》丰富了我国医药学宝库

6．观察下列示意图，其中①处应为()

A.签订《尼布楚条约》 B.设置台湾府

C.平定大、小和卓叛乱 D.设立军机处

7．著名历史学家陈旭麓认为，洋务运动迈出了中国近代化的第一步，这是因为洋务派()

A.创办了近代企业 B.学习西方民主制度

C.接受了民主思想 D.主张“自强”“求富”

8．《马关条约》反映了列强侵华的新特点，主要体现在()

A.设立工厂 B.割地赔款 C.协定关税 D.开埠通商

9．民国初期，部分人士抨击“旧体育”的专制和落后，认为“新体育”应谋求“身体自觉”“科学运动”和“合作精神”等现代社会亟需的公民品格。这一主张()

A.成为了戊戌变法的理论依据 B.加速了封建王朝的覆灭

C.表明中国国际地位显著提高 D.深受新文化运动的影响

10．“百年前，国共联手合作；办学校，培养军政人才。”材料中的“学校”指的是()

A.京师同文馆 B.南洋公学 C.京师大学堂 D.黄埔军校

11．“剪辫”、“行握手礼”、“吃西餐”等场景反映了近代中国()

A.民族资本主义的产生 B.社会生活的变迁

C.新闻出版事业的发展 D.文学艺术的繁荣

12．中国的社会结构和前途命运，在新中国成立后发生了根本的变化。这种变化体现在()

A.推翻了君主专制制度 B.实现了民族独立和人民解放

C.结束了北洋军阀统治 D.完成了中华民族的统一大业

13．上海浦东成为令世人瞩目的国际经济、金融和贸易中心之一，这得益于()

A.民族区域自治制度 B.“一国两制”构想

C.“四个全面”战略布局 D.对外开放政策

14．为实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南的会议是()

A.中共十三大 B.中共十五大 C.中共十九大 D.中共二十大

15．20世纪70年代，中国外交实现了由区域性强国向有全球性影响的大国的转变。下列史实能佐证这一观点的是()

A.与苏联等国建交 B.提出和平共处五项原则

C.加入世界贸易组织 D.恢复在联合国的合法席位

16．近年来，我国在载人航天、探月工程等领域取得重大原创性成果。由此可见我国()

A.生态建设成效凸显 B.科技创新能力增强

C.民主法治日趋完善 D.经济实力不断提升

17．“城市的商品经济对封建制度起着瓦解作用”，这一论述体现了中古西欧城市兴起的()

A.背景 B.过程 C.特点 D.意义

18．“阿拉伯智慧宫在200多年的时间里，译述了100多种古希腊、波斯和印度的学术古籍。”材料反映了阿拉伯帝国()

A.重视吸收东西方文化 B.致力于对外侵略扩张

C.版图跨亚欧非三大洲 D.工商业经济持续繁荣

19．作为文艺复兴时期的代表人物，“文学三杰”与“美术三杰”均提倡()

A.苦行禁欲 B.人文主义 C.民主政治 D.科学研究

20．俄国1861年农奴制改革和日本明治维新的共同作用是()

A.挽救了民族危机 B.废除了农奴制

C.促进了资本主义发展 D.扫清了封建残余

21．下图所示变化的主要推动力是苏联经济总量在全球所占比例()

A.战时共产主义政策 B.新经济政策

C.社会主义工业化 D.赫鲁晓夫改革

22．20世纪上半叶，发生在非洲地区的民族民主运动是()

A.纳米比亚独立 B.华夫脱运动

C.卡德纳斯改革 D.非暴力不合作运动

23．1933——1937年，美国政府重视国内基础设施建设。这体现罗斯福新政()

A.推行“以工代赈” B.建立社会保障制度

C.整顿金融体系 D.对工业的计划指导

24．1941年8月，罗斯福和丘吉尔发表声明：不承认法西斯国家侵占的领土；联合打败“纳粹暴政”等。苏联等15个国