6.3基层群众自治制度课件高中政治统编版必修三政治与法治+.pptx

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;我国基层群众自治的组织形式;中国共产党组织(纵向);;1、基层群众自治

;我国基层群众自治的组织形式;我国的基层群众自治指的是人民群众在城乡基层党组织领导下,在居住地范围内,依托基层群众自治组织,依法直接行使民主权利,实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的民主制度和治理模式。;;农村村民自治组织;★注意几种说法:

①创新基层社会治理模式(方式)√

创新/完善基层自治的组织形式×

②我国基层群众自治的组织形式是村委会居委会,管理模式的任何创新,都是为了更好地发挥村委居委在民主管理中的作用,不会改变组织形式。

③创新治理格局√

④丰富了(基层群众自治组织的)实践形式√

;(1)性质;村民委员会、村民会议、村民代表会议;这三个机构是层级相同的村级组织吗?;村“两委”就是村中国共产党员支部委员会和村民自治委员会的简称,习惯上前者简称为村支部,后者简称村委会。村支部是基层党组织,领导村委会的工作,村支部和村委会是领导与被领导的关系。;一、我国基层群众自治的组织形式:

;关于居委会,你的了解有多少?;3、居民委员会(居委会);居委会≠街道办事处;知识拓展:;关系图:;这三个机构牌子挂在一起,说明组成成员是一样的吧?;1.基层群众性自治组织=村/居委会

≠基层政权机关(乡镇一级的人大和政府)

≠基层行政机关(乡镇一级的政府)

≠街道办事处(城市基层政权机关中政府的派出机关)

≠基层党组织(村支部委员会、社区党支部);;1.(22广东)广东某村充分发挥“村(组)党组织+议事协商组织+村民小组”机制的作用,以村(组)党组织为核心,成立乡村振兴促进会等议事协商组织,联合本村各村民小组,共同参与该村村规民约的制定和执行工作,井建立村规民约的积分管理和红黑榜机制。该村做法:

①有利于村民直接行使民主权利,创新基层民主形式

②实现自治法治德治相结合,提高乡村治理效能

③提升村级党组织作为基层群众自治组织的领导力

④维护村规民约的内部属性,表明其不受外部约束

A.①②B.①⑤C.②④D.③④;;民主选举;(1)民主选举P67;(2)民主协商;(3)民主决策;(4)民主管理;(5)民主监督;②要求;小结:基层民主实践方式;实践途径;知识总结;;(1)根本原因:

(2)重要性:;二、人民群众直接行使民主权利的生动实践:

;;;六、为什么实行基层群众自治制度(发展基层民主的原因)?

(1)根本原因:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。

(2)重要性:

①发展基层民主,保障人民群众享有更多更切实的民主权利,是我国社会主义民主政治建设的重要内容。

②基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践,应该将其作为发展社会主义民主的基础性工程加以推进。

③发展基层民主有利于调动广大村民和城市居民参与基层建设的积极性,也有效提高了村民和城市居民参与政治生活的素质和能力;

④有利于更好发挥村委会(居委会)自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的作用;(村居委会的含义)

5.发展基层民主,是人民当家作主的有效途径,有利于发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明。;七、运用“基层群众自治制度”有关知识分析材料(原因/措施)

1、基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践,是发展社会主义民主的基础性工程。

2、发展基展民主,保障人民群众享有更多更切实的民主权利,是我国社会主义民主政治建设的重要内容。

3、充分发挥村(社区)自我教育、自我管理、自我服务,自我管理的基层群众自治组织的作用,依法管理本村公共事务和公益性事业

4、通过民主选举、民主管理、民主监督、民主决策、民主协商,保障村民(居民)直接行使民主权利调动了群众参与社区建设的积极性

5、坚持自治、德治、法治三者的有机统一,推动农村治理体系建设,提高基层治理水平

6、坚持党的领导和政府指导相结合,发挥党在基层治理中的领导核心地位;(1)根本原因:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。

(2)重要性:

①发展基层民主,保障人民群众享有更多更切实的民主权利,是我国社会主义民主政治建设的重要内容。

②基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践,应该将其作为发展社会主义民主的基础性工程加以推进。

③发展基层民主有利于调动广大村民和城市居民参与基层建设的积极性,也有效提高了村民和城市居民参与政治生活的素质和能力;

④有利于更

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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