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2022-2023学年浙江省台州市椒江区双语高级学校高二(下)学业水平模拟语文试卷

一、选择题(本大题共10小题，每小题6分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)

1.(6分)阅读下面的文字，完成各题。

倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻(zhēn/zhì)于至善、超今冠(guān/guàn)古的追求，怎能有出类拔(粹/萃)、的卓越；没有冰心一片、物我两志的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技近乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证这社会对风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的者。

(1)文中加点字的注音或字形全都正确的一项是

A.臻(zhēn)

冠(guān)

粹

B.臻(zhēn)

冠(guàn)

萃

C.臻(zhì)

冠(guān)

粹

D.臻(zhì)

冠(guàn)

萃

(2)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A.鬼斧神工

浮躁

实行

B.巧夺天工

浮夸

践行

C.巧夺天工

浮躁

践行

D.鬼斧神工

浮夸

践行

2.(6分)阅读下面的文字，完成各题。

文字的使用本身，构造了一种新的社会结构，它让更多的人参与到社会传播中来。()。说话是通过生活才能获得的能

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刀。识子和书与则需要长期的学习，只有极少数人有机会把握这种技艺开成为统冶者，构成一种等级性极强的线性的社会权力链。

(1)下列依次填入文中括号内的语句，最恰当的一项是

①造成识字者与文盲之间难以逾越的鸿沟

②但是，文字本身也造成新的社会隔阂

③因为它形成一个相对独立的文字世界

A.②①③

B.①②③

C,②③①

D.③②①

(2)文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A.说话是通过生活就能获得的能力，识字和书写则需要长期的学习，只有极少数人有机会把握这种技艺并成为统治者。

B.说话是通过生活才能获得的能力，识字和书写则需要长期的学习，只有极少数人有机会掌握这种技艺并成为统治者。

C.说话是通过生活才能获得的能力，识字和书写则需要长期的学习，只有极少数人有机会成为统治者并把握这种技艺。

D.说话是通过生活就能获得的能力，识字和书写则需要长期的学习，只有极少数人有机会掌握这种技艺而成为统治者。

3.(3分)下列文各句未采用比拟修辞的一项是()

A.无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。(鲁迅《门外文谈》)

B.而这种“钦差大臣”则是满天飞，几乎到处都有。(毛泽东《农村调查》)

C.没有哪一天/我不是用呆钝的耳朵/听着这国土的/没有止息的痛苦的呻吟(艾青《向太阳》)

D.桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。(杜甫《曲江对酒》)

4.(3分)下列对文化常识的解说，不正确的一项是()

A.以乱易整，不武B.予左迁九江郡司马

武：指使用武力时所应遵守的道义准则。左迁：古代以左为尊，左迁意为晋升官职。

C.鼓三通、锣三下科D.泰山之阳，汶水西流

科：古代戏曲剧本中指示角色动作、表情的用语。阳：古代称山的南面、水的北面为阳。

5.(3分)下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()

A.微夫人之力不及此B.莅中国而抚四夷也C.君子博学而日参省乎己

D.人习于苟且非一日

6.(3分)下列句子翻译不正确的一项是()

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A.如其礼乐，以俟君子——至于礼乐教化，(自己的能力是不够的，)那就得等待君子(来推行了)。

B.族庖岁更刀，折也——家中的厨房每年都要换一次刀，因为(刀)被硬生生地折断了。

C.辟邪说，难壬人，不为拒谏——批驳不正确的言论，排斥巧辩的佞人，不能算是拒绝规劝。

D.苍山负雪，明烛天南——青黑色的山上覆盖着白雪，雪反射的光照亮了南面的天空。

7.(3分)下列对杨万里《插秧歌》的赏析，不恰当的一项是()

田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。

唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。“秧根未牢莳未匝，照管鸩儿与雏鸭。”

A.诗歌前两句，开篇点题，一气呵成，渲染出一家人齐心协力、其乐融融的劳动氛围。

B.诗歌末两句农夫的答语看似答非所问，实则传神地反映了农事生产的劳力和劳心。

C.全诗运用了不少口语词汇，显得浅白通俗、清新活泼，反映了“诚斋体”的特点。

D.