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4.1二元一次方程
授课老师:潘晓华(萧山回澜初中),教材:浙教版七年级下册
【教学目标】
学问与技能目标
1、通过与一元一次方程的比较,能说出二元一次方程的概念,并会辨别一个方程是不是
二元一次方程;
2、通过探究沟通,会辨别一个解是不是二元一次方程的解,能写出给定的二元一次方程
的解,了解方程解的不唯一性;
3、会将一个二元一次方程变形成用关于一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式。过程与方法目标
经验视察、比较、猜想、验证等数学学习活动,培育分析问题的实力和数学说理实力;情感与看法目标
1、通过与一元一次方程的类比,探究二元一次方程及其解的概念,进一步培育运用类比转化的思想解决问题
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