《2021-2022学年山西省太原市万柏林区苏教版三年级下册科学试卷（解析版）》期中检测.docxVIP

三年级第二学期学习评价（3）科学

一、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题2分，共20分）

1.下列（）是植物的营养器官。

A根 B.花 C.种子

【答案】A

【解析】

【详解】根除了支持植物体外，能给植物体运输水分和无机盐；茎除了支持植物体外，茎中木质部的导管能够自下而上运输水和无机盐，韧皮部的筛管能够将叶通过光合作用制造的有机物自上而下运输，供给其它组织细胞生命活动的需要；叶能够通过光合作用制造有机物储存在植物体内，利于植株的生长，因此根、茎、叶称作营养器官。

2.下列植物中，依靠昆虫传粉，被称为虫媒花的是（）。

A. B. C.

【答案】A

【解析】

【详解】虫媒花的特点：它们以鲜艳的花瓣、芬芳的气味或甜美的花蜜吸引昆虫，被称为虫媒花。油菜的花依靠昆虫传粉；玉米的花粉多而轻，也没有花香和花蜜，依靠风力传粉；小麦能自己给自己传粉，不需要风和昆虫的帮忙，是自花传粉。

3.仙人掌耐旱原因分析不正确的一项是（）。

A.茎肥厚多汁，能储存水分

B.茎叶外生腊质，也能减少水分蒸发

C.叶子长而宽，减少水分蒸发

【答案】C

【解析】

【详解】仙人掌的植物叶片或粗壮的茎里含有大量水分。仙人掌的叶是一根根的尖刺。茎叶外生腊质，也能减少水分蒸发。

4.用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（）从话筒传到听筒中的。

A.空气 B.棉线 C.纸杯

【答案】B

【解析】

【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过棉线从话筒传到听筒的。

5.一位同学轻挠桌面，另外三个同学把耳朵贴在桌面不同的位置，发现都能听到声音，这个实验说明（）。

A.声音能够在固体中传播 B.声音能够在气体中传播

C.固体传播声音的速度比空气传播声音的速度慢

【答案】A

【解析】

【详解】一位同学轻挠桌面，另外三个同学把耳朵贴在桌面不同的位置，发现都能听到声音，这个实验说明声音能够在固体中传播。固体传播声音的速度比空气传播声音的速度快。故A正确，BC选项错误。

6.敲击右图中1号到8号依次变短的金属条，发出声音最高的是（）。

A.1号金属条 B.4号金属条 C.8号金属条

【答案】C

【解析】

【详解】声音的高低与物体振动的快慢有关系，相同情况下，短的物体振动得快，长的物体振动得慢。所以图中从1号～8号按顺序敲打长短不同的金属条，金属条越来越短，振动越来越快，声音的变化规律应该是声音越来越高。故C正确，AB选项错误。

7.下列说法正确的是（）。

A.大自然中有很多材料是天然材料

B.棉花与腈纶棉没有不同点

C.生活中用人造材料做的物品越来越少

【答案】A

【解析】

【分析】在常见的材料中，有的材料直接来自大自然，如羊毛、木材和石料等，属于天然材料；有的材料不是直接来自大自然，而是由加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的，如纸、铁、玻璃、塑料等，属于人造材料。

【详解】A大自然中有很多材料是天然材料，如木材、石料等，说法正确；B棉花吸水性强，燃烧时充分，有灰烬无黑烟，腈纶棉略吸水，可甩干，燃烧时冒浓烟，有遗留物，说法错误；C随着社会的发展，天然材料短缺，已经不能满足人们的生产生活需求，人造材料做的物品越来越多，说法错误。

8.将下面三种纸裁成长、宽一样的纸条，相互钩住后拉一拉，发现（）最不易断。

A.餐巾纸 B.牛皮纸 C.复写纸

【答案】B

【解析】

【详解】不同纸的纸质不同，餐巾纸比复写纸、牛皮纸的吸水性强，牛皮纸比餐巾纸、复写纸结实。

9.大小相同的铜块、铁块、铝块，最重的是（）。

A. B. C.

【答案】A

【解析】

【详解】铜块、铁块、铝块体积相同，铜块的密度大于铁块和铝块，所以铜块最重。

10.把金属块拉成金属丝利用了金属（）的性质。

A.容易导电 B.容易传热 C.有延展性

【答案】C

【解析】

【详解】金属的特性：坚硬、有光泽、有延展性、易传热、能导电、吸水性差等。把金属块拉成金属丝，是利用了金属的延展性。

二、判断题。（判断下列说法的对“√”错“×”）（每小题2分，共36分）

11.植物的根通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的茎。（）

【答案】√

【解析】

【详解】植物的茎主要功是输导和支持。茎向上承载着叶，向下与根系相连。茎能将根从土壤中吸收的水分和无机盐通过木质部运输到地上各部分，同时又能将叶光合作用制造的有机养料通过韧皮部运送到根及植物体的各个器官。

12.花粉必须落雄蕊上才有可能结果。（）

【答案】×

【解析】

【详解】大多数植物的花是由萼片、花瓣、