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小数意义练习题

小数意义练习题

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小数的意义和性质基本知识

姓名：

一、知识点

1、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。

2、小数是十进制分数的另一种表现形式。

3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……

4、每相邻两个计数单位间的进率是10。

5、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数。

写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0就写0，小数部分依次写出每一个数。

６．小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。

７．小数大小比较：先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位相同比较百分位，……

8、小数的大小比较：（1）统一单位。（统一成一样的单位）（2）把要比较的数写成一列（小数点必须对齐）

小数意义练习题全文共2页，当前为第2页。（3）先比较整数部分；整数部分相同，就比较十分位；十分位相同，比较百分位；百分位相同，就比较千分位

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9、小数点的移动：（1）小数点向右移动?????小数就扩大到原数的????????相当于乘

????一位?10倍????????????×10

???两位???????100倍?????????????×100

三位??????1000倍?????????????×1000

?（2）小数点向左移动????小数就缩小到原数的?????????相当于除以

?一位?????????????????÷10

两位???????????????????÷100

三位?????????????????÷1000

10、单位换算：

有几个0小数点就移动几位（1）高级单位转化成低级单位===乘进率，小数点向右移动。

有几个0小数点就移动几位

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20、3．15和15个百分之—的和是()，相当于()个0．1。

21、4名同学参加游泳比赛，小明用2．0分钟，小雨用2．23分钟，小建用1．98分钟，小强用2．15分钟。

第一名是()，第二名是()，第三名是()第四名是()。

22、把4.25扩大到原来的（）倍得4250，把1200缩小到原来的（）倍得0.12.

23、0.6的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；如果把它改写成三位小数是（），这时它的计数单位是（），有（）个这样的计数单位。

24、270克=（）千克4.05元=（）分2.63吨=（）吨（）千克

2米5厘米=（）米3、3分米＝（）米4角＝（）元2.5千克＝（）克

38厘米＝（）米2米7分米＝（）米3元5分＝（）元6042克＝（）千克

25、在○里填上“﹥、﹤”或“=”。

2.03万○230000.29亿○0.092亿4米○399厘米890克○8.9千克

26、已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这个数是（）。

27、若a×10＝b÷0.1（a、b都不等于0），则a（）b。(填上“＞”、“