2012高一历史每课一练 第5课 开辟新航路 4（人教版必修2）.pdfVIP

第5课开辟新航路

一、选择题

1．新航路开辟的主观原因之一是()

A．教会鼓励人们去遥远的东方传播天主教

B．奥斯曼帝国的兴起

C．中国指南针传入欧洲

D．造船技术的进步

解析：解题时注意抓题干中的“主观原因”几个字；此题中的另外几个选项都属于客观

原因；

答案：A

2．15世纪前后，在西欧流传很广，引起西方人对东方向往的书籍是()

A．《鲁滨孙漂流记》B．《三个火枪手》

C．《马可·波罗行纪》D．《乌托邦》

答案：C

3．麦哲伦环球航行的路线是()

A．大西洋—印度洋—太平洋—大西洋

B．大西洋—北冰洋—太平洋—印度洋

C．大西洋—太平洋—印度洋—地中海

D．大西洋—太平洋—印度洋—大西洋

答案：D

4．有人说新航路开辟引起了“商业上的革命”；这里“商业革命”的含义指()

A．生产力迅速发展，商业空前繁荣

B．欧洲与世界各地区、各民族贸易联系加强，世界市场形成

C．商业的繁荣促成了新的生产关系的产生

D．商业的繁荣带动了生产技术的革新

答案：B

5．仔细观察下图，从中得出新航路开辟后的最准确的信息是()

A．世界历史从此开始

B．资本主义世界市场完全形成

C．世界市场的雏形出现

D．亚欧非之间开始出现经济联系

解析：本题考查新航路开辟的影响；A项中“从此开始”、B项中“完全形成”、D项中“开

始出现”的说法均不符合史实；

答案：C

6．新航路的开辟者中有许多人带着一种思想文化方面的使命感去远航；这种使命感是

()

A．传播天主教B．传播先进科技

C．传播奴化思想D．寻找黄金、财富

答案：A

7．关于马可·波罗是否来过中国，史学界一直有两种不同的看法；但《马可·波罗行纪》

对新航路的开辟却产生了重大影响；这表现在()

A．介绍世界地理知识

B．介绍航海技术

C．提出了地圆学说

D．激发了欧洲人对东方财富的向往

解析：本题旨在考查学生分析历史问题的能力；《马可·波罗行纪》记述了马可·波罗在

东方和中国的见闻，“黄金遍地，香料盈野”；这本书激发了欧洲人对东方的向往；

答案：D

8．15世纪中叶，有“航海家”之称的葡萄牙亨利王子，组织人力对西非沿海进行探航；

这说明()

A．新航路开辟受到封建统治者的支持

B．葡萄牙亨利王子喜欢探险

C．葡萄牙亨利王子热衷于传播天主教

D．当时的欧洲王室都是航海家出身

解析：本题考查对新航路开辟原因、条件的理解；B项只是表面现象；C项不符合题干

内容；D项说法过于绝对，不符合史实；A项符合题意；

答案：A

9．16世纪从英国到印度最近的海上航路是()

A．英国—大西洋—印度洋—印度

B．英国—地中海—苏伊士运河—红海—印度洋—印度

C．英国—地中海—奥斯曼土耳其—印度

D．英国—大西洋—太平洋—印度洋—印度

解析：B项是今天英国到印度的最近海上航路，但在16世纪时，苏伊士运河还没有开通；

C项也是错误的，因为题干要求的是海上航路；而D项不是最近的航路；通过运用地理知

识可确定选A项；

答案：A

10．1506年，一位里斯本商人要从美洲运输烟草回到本国，他所走的路线与下列哪位

航海家关系最为密切()

A．哥伦布B．麦哲伦

C．迪亚士D．达·伽马

解析：本题考查新航路开辟的主要经过；在四位著名的航海家中，哥伦布开辟了从欧洲

前往美洲的航路；当时环球航行还未进行，因此绕美洲南端的航线还未开辟；

答案：A

11．观察下图，开辟图中①航线的航海家是()