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第二单元古代欧洲文明
真题演练
考试范围:4-6课;考试时间:50分钟;满分:100
第I卷(选择题)
一、选择题(每题2.5分共50分)
1.(黑龙江大庆中考)雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰是在()
A.伯里克利时期 B.斯巴达克时期
C.屋大维时期 D.凯撒时期
2.(广东广州中考)公元前4世纪,随着亚历山大东征,大量希腊人迁到东方,吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度与佛教结合,形成了一系列雕塑、绘画艺术。可见,亚历山大帝国()
A.强化了等级制度 B.促进了东西方的文化交流
C.推动了海外贸易 D.统一了东西方的语言文字
3.(四川宜宾中考)“雅典的外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典提供税收,但没有政治权利和占有土地的经济权利”。这揭示了雅典()
A.社会经济主要依靠移民 B.民主政治有较大局限性
C.民主政治发展到了高峰 D.外邦人与奴隶待遇无异
4.(四川攀枝花中考)公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。下列属于其表现的是()
A.建立津贴制度保证公民参政 B.主席团成为最高权力机构
C.外邦人和妇女获得参政机会 D.元老院掌握国家的决策权
5.(广东中考)亚历山大攻下埃及后,接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号;征服波斯后,他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在()
A.推行神人同形同性的理念 B.获得更为广泛的统治基础
C.提升马其顿军队的战斗力 D.挑起被征服地区内部矛盾
6.(福建中考)下图所示体现了古希腊人()
A.重视体育活动 B.追求思想自由 C.培养公民意识 D.提倡男女平等
7.(江苏南京中考)公元前4世纪,“他建立的帝国,使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难,但开创了欧亚非文化交流的新时代。”这个“帝国”的崛起始于()
A.南亚次大陆 B.意大利半岛 C.希腊马其顿 D.阿拉伯半岛
8.(湖北荆门中考)古罗马曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。其“宗教”是指()
A.伊斯兰教 B.基督教 C.道教 D.佛教
9.(湖北宜昌中考)下列属于罗马帝国时期的历史事件是()
A.屋大维被授予“奥古斯都”的尊号 B.布匿战争
C.斯巴达克起义 D.颁布《十二铜表法》
10.(浙江绍兴中考)元老院在形式上只是咨询机构,但执政官必须在所有重大事务上征得它的同意,财务官在支出款项时也必须得到它的同意。下列古代国家存在这一机构的是()
A.古巴比伦 B.雅典 C.斯巴达 D.罗马共和国
11.(安徽中考)随着帝国的扩张和商业的发展,社会上各种新的矛盾日益凸显,罗马缺乏一个适用于外来人口以及外来人口和本地人口关系的法律。针对这一情况,罗马帝国()
A.颁布了成文法 B.建立了元首制 C.编制了儒略历 D.推行了万民法
12.(四川宜宾中考)下列人类文明成果与认识搭配正确的是()
选项
人类文明成果
认识
A
金字塔
体现了古巴比伦国王的无限权力
B
《汉谟拉比法典》
严格保护了封建地主阶级的利益
C
儒略历
成为了今天人们使用公历的基础
D
万里长城
现存的长城主要是秦朝时期修筑
A.A B.B C.C D.D
13.(辽宁大连中考)古代世界人民创造了辉煌灿烂的文明成果。下表中的国家(地区)与文明成果对应正确的是()
国家(地区)
文明成果
①古埃及
金字塔和太阳历
②古巴比伦王国
《十二铜表法》
③古希腊
《汉谟拉比法典》
④古罗马
罗马大竞技场
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.(湖北中考)《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。希腊神话的特点是()
A.人的形象丑陋卑微 B.神人同形同性
C.神的品德完美高尚 D.神的外形半人半兽
15.(山东泰安中考)希腊、罗马古典文化是人类宝贵的精神遗产。下列属于希腊文化成就的是()
①《荷马史诗》 ②帕特农神庙 ③万神庙
④《十二铜表法》⑤苏格拉底主张“认识你自己”
A.①②⑤ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①②③④⑤
16.(四川成都中考)古希腊雕塑成果丰硕,下面两幅图是其中的代表作品。这些艺术杰作体现了古希腊()
A.共和政体趋向完善 B.崇尚人体的力与美
C.男女政治权利基本相同 D.思想统一促进城邦发展
17.(青海西宁中考)古希腊思想家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德和中国战国时期的“诸子百家”大体处于同一时期。古希腊先哲和中国“诸子百家”相同的历
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