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基于核心素养的小学语文命题

语文，作为母语教育的核心课程，不仅肩负着传承语言文字、传播文化知识的重任，更是培养小学生核心素养的重要平台。构建基于核心素养的小学语文命题，旨在通过丰富多元、贴近生活的学习任务，引导学生在掌握语言文字运用能力的同时，全面提升其批判性思维、创新意识、沟通协作与社会责任感。

一、核心素养与小学语文教育的深度融合

核心素养是面向未来社会所需的关键能力和品格，涵盖批判性思维、创新意识、沟通协作与社会责任感等多个维度。在小学语文教育中，这些素养并非孤立存在，而是与语言文字学习、文化理解、情感体验等紧密结合，共同构成学生全面发展的基石。基于核心素养的小学语文命题，应致力于创设情境化、问题化、实践化的学习情境，使学生在探究语言现象、解读文学作品、表达个人观点的过程中，自然而然地提升核心素养。

二、基于核心素养的小学语文命题构建策略

1.融入批判性思维

批判性思维是审慎评估信息、独立做出判断的能力，是语文学习中不可或缺的素养。在命题设计中，可设置以下类型的题目：

案例：阅读一篇关于环境保护的文章，要求学生找出作者论点，分析其论据是否充分、逻辑是否严密，并提出自己对该议题的看法。

这类题目引导学生在阅读过程中主动质疑、分析、评价，培养其对文本信息的敏感度和批判性解读能力，进而形成独立思考的习惯。

2.激发创新意识

创新意识表现为对新知识、新思想的敏锐捕捉和创造性应用。语文