10.1 压强（专题训练）（原卷版）.docxVIP

10.1\o10.1压强压强（专题训练）（原卷版）

1．（2023春?桐城市校级月考）如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。则下列说法正确的是（）

A．弹簧测力计对P的拉力和P的重力是一对平衡力

B．Q对P的吸引力和P的重力的合力与弹簧测力计对P的拉力是一对平衡力

C．地面对Q一定有支持力

D．Q对地面的压力等于Q的重力

2．（2023春?九龙坡区校级月考）下列说法错误的是（）

A．物体受到力的作用，运动状态一定改变

B．茶杯静止在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变产生的

C．物体接触不一定产生力的作用，物体不接触也可能产生力的作用

D．如果物体不受到力的作用时，原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动

3．（2023?历下区一模）如图所示，用食指和大拇指轻轻夹着三角板，两个手指感受不同。以下是同学们针对这一现象，提出的四个问题，其中较有探究价值且易于探究的是（）

A．两个手指感受为什么不相同呢？

B．两个手指感受与哪些因素有关？

C．压力作用效果与压力有什么关系？

D．压力作用效果与受力面积有什么关系？

4．（2022春?北京期中）关于压力和压强，下列说法中正确的是（）

A．压强是表示压力作用效果的物理量

B．物体对支撑面的压力越大，压强一定越大

C．压力的方向总是竖直向下的

D．压力的大小总等于物体重力的大小

5．（2023?红桥区模拟）一座平直的跨海大桥全长2.8km，桥头立着如图所示的两个标志牌。如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两个标志牌的最大限定值，该车通过桥中央时对桥面的压力为N，通过该桥所用时间为h。（g取10N/kg，车长不计）

6．（2022春?岳麓区校级期中）四月的长沙有时热似盛夏，今天气温高达33℃。李华从冰箱冷藏室取出温度为2℃的一定质量液体饮料倒入一个容器中，如图1所示，假设饮料的重力为G，此时饮料对容器底部的压力为F1，比较两个力的大小可得GF1（填“＜”、“＞”或“＝”），将饮料放置在常温空间经过足够长的时间，饮料体积发生变化如图2所示，此时饮料对容器底部压力为F2，则饮料先后对容器底部压力大小关系是：F1F2（填“＜”、“＞”或“＝”）。

7．（2022春?巴州区期中）压强是表示的物理量，如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，则左边手指受到的压力右边手指的压力（填“大于”“小于”或“等于”）；若左手指受到的压强为200Pa，则“200Pa”表示的物理意义是。

8．（2022?天津模拟）某同学在探究“压强与压力的关系”时，记录的实验数据如下表所示。请你对表格中的数据进行分析归纳：压强p与压力F之间的关系式：p＝。

F/N

2

4

6

8

10

12

p/Pa

200

400

600

800

1000

1200

9．（2022春?洪山区期末）在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学做了如图所示的三次实验，下面说法中错误的是（）

A．本实验主要采用了控制变量法

B．a图中小桌的重力和海绵对小桌的支持力不是一对平衡力

C．比较a、c两图的现象说明压力的作用效果与压力大小有关

D．比较b、c两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关

10．（2022春?硚口区期中）某同学看到路边平板货车有很多轮子，想知道原因，他现利用海绵、小桌和砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪两种情形对比研究（）

A．乙与丙 B．甲与乙

C．甲与丙 D．任意两种对比都可以

11．（2023春?费县月考）如图所示，利用小桌、海绵、砝码探究影响压力作用效果的因素。

（1）实验是通过观察来比较压力的作用效果。

（2）通过比较图和图乙，说明受力面积一定时，，压力的作用效果越明显；通过比较图乙和图，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

（3）实验中主要采用的研究方法是。（填“控制变量法”或“理想实验法”）

（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙p丁；（填“＞”、“＜”或“＝”）

（5）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是