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大班下册语言领域课程设计
课程设计概述语言领域内容设计教学方法设计教学评价设计教学资源设计contents目录
课程设计概述01
课程目标培养幼儿的语言表达能力通过各种语言活动，提高幼儿的语言表达能力，包括口头表达和书面表达能力。培养幼儿的阅读习惯通过阅读各种适合幼儿年龄段的图书，激发幼儿的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。丰富幼儿的语言素材通过让幼儿接触各种类型的语言素材，如故事、诗歌、散文等，丰富幼儿的语言素材库。
课程设计应充分考虑幼儿的身心发展特点，以幼儿的兴趣和需求为导向，让幼儿在愉快的氛围中学习语言。以幼儿为中心语言学习需要大量的实践，课程设计应提供多种形式的实践活动，如角色扮
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