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课题
20.3千姿百态的动物世界
课型
自学验收课
7.脊椎动物代表着动物界中的类群，主要包括纲、纲、纲
、纲和纲,它们共同的特点是身体背部有。
８。鱼类身体多呈，体表披覆，用。
呼吸,身体两侧大多有，能感知水流的方向。
9。两栖类是脊椎动物由向过渡的类型。
10。爬行类由于具有较为发达的而成为真正生活在陆地上的动物。
学习目标:１、概述动物的主要特征
２、举例说出动物与人类的关系.
能力目标：通过通过活动，培养协作能力、分析思考能力。
情感态度与价值观目标:关注我国的珍稀动物，培养爱护动物、保护动物的情感。
学习流程:
揭示教学目标（3′)—交流（组内、组间)（1０′）——展示（１5′）—巩固(5′）-—达标测评（7′）
巩固练习：
１１.鸟类身体大多呈,前肢变成,体表披覆。
12.生物界中最高等的类群是。
13。通过研究的超声波定位机理，人们研制出了先进的雷达.
1４．在我国被誉为“活化石”的珍稀哺乳动物是。
导学内容：
1．无脊椎动物的共同特征是它们的体内没有由脊椎骨组成的，主要包括门、门、门等主要类群。
2.环节动物的主要特征是身体由许多形态相似的组成，如、、等。
3。大多数软体动物在身体腹面有块状，体外披覆坚硬的,如、、等.
4.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是,其主要特征是，体表有坚硬的和分节的，头部有、、等器官。
5。节肢动物主要包括:动物、动物、动物和动物。
6．无论是种类还是数量，动物在整个动物界都占绝对优势。
达标测评：
1。雨后，常见地面上有蚯蚓，是因为（）
A。蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
Ｄ．借助潮湿的地面,蚯蚓可迅速改变生存环境［来源:]
2．下述动物中，身体分节并且分部的是(）
A．蛔虫Ｂ．水螅C．蜜蜂D.蚯蚓
3。下列动物中,未被列入我国珍贵保护动物的是（)
A．金鱼B.大鲵C。扬子鳄D。丹顶鹤
４。被称为我国“四大家鱼的是:鱼、鱼、鱼和鱼。
５。无脊椎动物与脊椎动物的最大区别在于，脊椎动物身体背部有，而无脊椎动物没有。
七家子中学政史地生导学案备课人：田成德张文志审批人：时间：授课人：八年级、
文中不足之处，请您见谅！
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