2012高一历史每课一练 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展 11（人教版必修2）.pdfVIP

第6课殖民扩张与世界市场的拓展

典型例题

（广东历史）18世纪，西方人所谓“乌木”买卖成为英国工业革命重要的资本积累方式；“乌

木”是：

A．在亚洲掠夺的檀香木B．对非洲黑人的蔑称

C．在殖民地掠夺的煤炭D．对美洲棉花的反称

【解析】本题切入点是资本主义的殖民掠夺活动；从题干中“资本原始积累”可以推知

“乌木”买卖属于殖民掠夺活动；联系英国的殖民扩张和掠夺“乌木”买卖很显然指的是

贩卖黑人的罪恶行径；18世纪英国垄断了这一贸易，成为资本原始积累的重要方式；答案：B

一、选择题

1．17世纪时，荷兰人有“海上马车夫”之称；这是因为：

A．荷兰的马车特别多，马车数超过欧洲其他国家的总和

B．荷兰的商船特别多，商船数超过欧洲其他国家的总和

C．荷兰人会在海上驾驶马车

D．荷兰人擅长海外贸易

2．16世纪时，荷兰之所以成为欧洲最富庶的地区，越过西班牙和葡萄牙，不同的原因主要

在于：

①优越的地理位置②经商传统③手工业的发达④海外贸易发达

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

3．16、17世纪对我国进行殖民侵略的国家有：

①英国②西班牙③葡萄牙④荷兰⑤法国

A．③④B．②③④C．①②④D．①②③④⑤

4．17世纪中期英荷战争爆发，直接原因是：

A．英国实力非常强大B．《航海条例》的颁布

C．荷兰是最大的殖民帝国D．英国希望成为世界殖民帝国

5．17世纪典型的资本主义国家是：

A．英国B．荷兰C．法国D．西班牙

6．英国最终成为世界殖民大帝国是在：

A．打败西班牙“无敌舰队”以后B．资产阶级革命成功以后

C．三次英荷战争打败荷兰以后D．英法战争打败法国以后

7．新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史；这种“融合”和

“统一”实现的主要方式是：

A．西方的殖民掠夺B．东方的借鉴学习

C．正常的文化交流D．封建主阶级衰落

8．《根》是美国黑人作家亚历克斯·哈里的著作，书中讲到18世纪60年代，西非少年昆塔

在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲；上述情景反映了：

A．圈地运动B．第一次工业革命C．黑奴贸易D．第二次工业革命

9．曾在北美建立殖民地的国家有：①英国②法国③荷兰④西班牙

A．①②③B．②③④C．①②D．①②③④

10．西欧国家早期的殖民掠夺对欧洲产生的最大影响是：

A．引起了“商业革命”B．加速了欧洲的资本原始积累

C．增强了殖民国家的经济和军事实力D．满足了欧洲封建主的奢侈生活

二、非选择题

11．阅读材料，并回答问题：

材料一“美洲金银产地发现，土著居民被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进

行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙

光；”———马克思《资本论》

材料二：“无论我们转身到什么地方，四处都可以看到我们的鲜血”

—一名印第安人的自述

请回答：

（1）根据材料，结合所学知识说明早期殖民扩张的主要目的和手段？

（2）马克思为什么说“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”？

（3）结合材料，联系课本知识说明殖民主义给落后地区带来哪些灾难？

第6课【参考答案】

一、选择题

1—10DCABB、DACDB

二、非选择题

11．（1）目的是获取金银等财富，进行资本原始积累；是通过直接掠夺、征服和贩卖黑奴等

暴力手段；（2）因为早期殖民扩张使大量财富流入欧洲，提供了资本原始积累，从而促进

了资本主义的发展；（3）掠夺了殖民地人民大量的财富，对印第安人实行种族灭绝政策

兴起血腥的黑奴贸易等；