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⽆忧考⼩编整理了⼩学⼆年级主题班会教案【三篇】,希望对你有帮助!
养成良好的习惯
教学⽬标:
1、选取学⽣常⽣活中的真事例,让学⽣⾃⼰教育⾃⼰,促进学⽣养成良好的学习习惯、⾃理习惯、安全习惯等,使学⽣
认识养成教育的重要性和必要性,从⼩养成良好的道德意识和各种⽂明习惯。
2、让他们在活动中体验到⾃⼰成为⽣活⼩主⼈的那份快乐。
活动准备:
1、调查学⽣在家的表现、节⽬落、拍照或录像、⾃制课件等。
2、准备⽐赛⽤的计时器和梳⼦、有鞋带的鞋⼦、书包及⽂具、有扣⼦的⾐服、投影仪。
3、会场布置:⿊板以美术字显⽰班会主题,⿊板下⽅画着和主题相关的图画。
教学时间:课时
1
活动过程:
⼀、导⼊
同学们,你们好!从⼀年级开始,我们班就就进⾏了《好习惯,早养成》的主题教育,那你到底做得怎么样了呢?今天我们就
通过这节班会来检查⼀下。今天这节班会由何睿杰和刘凌怡主持,下⾯让我们⽤最热烈的掌声请他们上台!
主持⼈合:同学们,⼤家下午好!我们今天班会的主题是(指⼤屏幕领全班读好习惯,早养成。)要养成良好的习惯,就
①--
必须得做到(指⼤屏幕,领全班答在家做个好孩⼦;在校做个好学⽣;在社会做个好公民。)
--
⼆、活动开始
(⼀)第⼀篇章:在家做个好孩⼦。
②主持⼈甲:家庭是我们⽣命的摇篮,⽗母是我们的启蒙⽼师。中国有句古语:百善孝为先。⽗母含⾟茹苦把我们养⼤,我“”
们就应该孝敬⽗母。
、孝⼼在⾏动。
1“”
()那么你在家⾥是怎样孝敬⽗母的呢?请举⼿回答。(主持⼈补充:除了这些,我们还要做到:不惹⽗母⽣⽓,不顶撞⽗
1
母,听从⽗母教育;好的东西先给⽗母吃;记得⽗母的⽣等。)(评语:真孝顺;真懂事;真有孝⼼;真是⽗母的贴⼼⼩
棉袄等。)
()这个学期⼀开学,我们学校就进⾏了孝⼼在⾏动的体验活动,我们的爸爸妈妈⼜是怎样评价我们的呢?请王⽼师给我
2“”
们讲讲。(投影⼏份评价表,并请黎蓝雲上台展⽰奖状。)
()⾃⼰的事情⾃⼰做。
2
师导:前段时间到⼀些同学家⾛访,就听你们的家长说,你们长⼤了,懂事了,不仅懂得孝敬⽗母,还学会了⾃⼰的事情⾃⼰
做,是真的吗?下⾯就请⼤家来展⽰⼀下。请主持⼈出题。
③主持⼈⼄:第⼀个展⽰项⽬:梳头。请想展⽰的⼥同学举⼿。(评价语⾔:表现真不错,真是⾃主管理⼩能⼿,奖励星⼀
枚。)
第⼆个展⽰项⽬:穿⾐服。全班参与。请同学们先把红领⼱解下来,把外⾐准备好,要求是先穿好⾐服后再戴上红领⼱,清楚
了吗?。准备开始!
--
④主持⼈甲:除了梳头和穿⾐服,你还会做哪些⾃⼰的事情?(评语:真能⼲;真了不起;真不错;真值得我们学习等。)
(⼆)第⼆篇章:在校做个好学⽣
⑤主持⼈⼄:学校是我们步⼊知识⼤门的阶梯,⽼师的⾟勤劳动和循循善诱,早已在我们幼⼩的⼼灵中播下知识的种⼦和道德
信念,教会了我们如何学习,怎样做⼈。因此我们在校⼀定要做个好学⽣。
要养成在校做个好学⽣的习惯,得先从最起码的站姿和坐姿做起。从⼀年级开始,⽼师就要求我们要养成良好的站姿和坐姿。
下⾯就来温习⼀下。请全班听⼝令:全体起⽴!稍息,⽴正,两⼿⾃然下垂,两脚微微张开成⼋字型,挺胸,收腹,提臀,沉
肩,⽬视前⽅!(主持⼈要仔细观察每个同学完成的每⼀步是否到位,及时给予表扬或是提⽰。)
请坐!坐下时我们应该怎样?(全班齐答:头摆正,⾝坐直,脚放平,凳⼦和桌⼦保持适当的距离。)
⑥主持⼈甲:作为学⽣,学习是我们的责任和义务,因此我们要养成良好的学习习惯。
1、请看情景模拟展⽰《上课》。请王⽼师出题。
2、从刚才的模拟展⽰中,你知道了什么?请举⼿。
3、在课前和课后我们还应该养成哪些良好的学习习惯呢?请发⾔。
⑦主持⼈⼄:除了学习要有好习惯,在学校我们还应该养成说⽂明语,做⽂明事的好习惯。
1、请你说出三句我们在学校经常使⽤的⽂明语。请举⼿。
2、在学校我们应该养成哪些⽂明的⾏为习惯?请发⾔。
(三)第三篇章:在社会做个好公民
⑧主持⼈甲:社会是个⼤家庭,是检验我们⾏为习惯的⼤熔炉,我们做得好不好,在这⾥才真正的得到最充分的体现。因此,
我们不光要做到在家是个好孩⼦,在校是个好学⽣,更重要的是要做到在社会是个好公民。
1、那同学们平时是怎样做个好公民的呢?我们就来抽签答题检查⼀下。请何睿杰准备好抽签盒给同学们抽,请同学们把抽到
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