12课《台阶》课件(44张PPT).pptx

;;;;《台阶》是作者亲历农村生活的深刻感受。李森祥远离故乡，从戎军营，时空的距离，使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平极低，许多农民以一种坚韧不拔的意志，立志改变现状这一现实写下了这篇小说。;学;;庄稼茬;糟糕;;;【尴尬】

【叮嘱】

【气派】

【筹划】;【大庭广众】;;;开端（1-9）：;请用一句话，简单地来概括文章的主要内容？;读完了这篇文章，你觉得文中的“父亲”在你的心中，他是一个怎样的人？;;走近台阶，感知父亲;父亲总觉得我们家的台阶低。;第5段写父亲洗脚运用了什么描写方法？有什么作用？;父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?;;为了造新屋、新台阶，父亲做了哪些准备？;品析第13自然段的描写方法及其作用，想想父亲此时的心理。;;;品味第三部分;赏析这句话在文中的作用。;赏析这句话在文中的作用。;第22自然段用了什么描写方法？有什么作用？;建造新台阶;造好的新台阶为什么会让父亲如此“不自在”?;第29自然段中，父亲为什么回家总是“一副若有所失的模样”?;坐台阶不自在;?围绕“台阶”立意，线索清晰,结构整齐。;?准确到位的人物描写，细节描写出神入化。;本文通过叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现了那个时代农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神,表达了“我”对父亲的崇敬和怜悯之情。;;拓;父亲;