中职生实用礼仪课件.pptx

中職生實用禮儀

目錄/Contents禮儀概述個人形象塑造職場交往禮儀涉外禮儀求職禮儀0203040501

禮儀概論禮儀的起源禮儀的含義與結構禮儀的功能與原則禮儀的學習01

禮儀的起源一、禮儀的產生人類幾千年的發展史,是一部由蒙昧走向文明的進步史。禮儀就是人類文明的標誌之一。作為社會經濟、文化發展到一定階段的產物,禮儀自產生以來就不斷隨著社會生產力的發展、人際交往的擴大、人類思維能力的提高和審美觀念的變化而發展變化著。

禮儀的起源二、禮儀在中國的發展我國的禮儀自成體系,具有濃厚的民族特色,在中華民族傳統文化中佔有重要地位。在社會歷史發展進程中,它伴隨社會性質的變革也曾發生過多次重大的變革。

禮儀的含義與結構一、禮儀的含義禮儀從廣義上講,指的是一個時代的典章制度;從狹義上講,指的是人們在交往中的秩序、方式以及實施交往時外在表像方面的規範。

禮儀的含義與結構二、禮儀與禮貌、禮節瞭解禮貌、禮節的含義和禮儀、禮貌、禮節之間的關係,能夠更完整、更準確地把握禮儀的概念及本質屬性。禮貌是指人們的言語和動作謙虛、恭敬、友好的表現。禮節是指人們在日常生活中,特別是在社交場合,相互間表示問候、致意、祝頌等所慣用的規則和形式。禮儀、禮貌、禮節之間是相互聯繫、相互制約、相輔相成的關係。

禮儀的含義與結構三、禮儀的結構禮儀由禮儀意識、禮儀行為和禮儀習慣共同構成,三者缺一不可。禮儀習慣的形成離不開禮儀行為的長期固化,而禮儀行為的表現又離不開禮儀意識的長期沉澱和積累。只有培養好自身的禮儀意識,才能夠外顯出良好的禮儀行為,最終養成優秀的禮儀習慣。

禮儀的功能與原則一、禮儀的功能規範行為協調關係提高修養道德教育塑造形象淨化風氣

禮儀的功能與原則二、禮儀的原則(一)尊重他人(二)平等待人(三)真心诚意(四)宽容大度(五)自律自觉(六)适度从俗

禮儀的學習一、對禮儀的認識中國禮儀文化的核心是“以文化人”,主張“內省”,強調個人道德修養,注重調解人與人之間的關係,重視人的群體價值,將個人的權利與群體的義務、責任聯繫在一起,主張義重於利。這些倫理觀、價值觀對於解決現代人的精神困惑,提高文化素養是大有裨益的,而諸如“己所不欲,勿施於人”等格言則至今仍為人們所津津樂道,這正說明了它們的永恆價值。

禮儀的學習二、豐富內涵禮儀是一種形式美,它是人的心靈美的必然外化。一個人自身道德修養和文化層次的提高,是學好禮儀的關鍵。所以,我們學習禮儀時要同其他科學文化知識結合起來,要多讀書、多學習,不斷豐富自己的內涵。

禮儀的學習三、學以致用禮儀本身就是一門應用科學,因此,學習禮儀要學用結合,把書本知識與社會實際及個人的實踐很好地聯繫起來,堅持知與行統一。學用結合,就要一邊學習禮儀知識,一邊將所學到的知識應用於實踐中,從日常的點滴做起。

禮儀的學習四、靈活運用學習禮儀要樹立根據具體情況靈活運用的觀念。現代禮儀不是死死束縛人們行為的繁文縟節,不能脫離實際,死抱著條條框框不放。比如在下漆黑的地下室樓梯時也講“女士優先”,讓女士走在前面,而男士拿著手電筒走在後面,這就很可笑了。所以。講禮儀規範時,不分情況地一律生搬硬套是不正確的。

禮儀的學習五、反復漸進禮儀習慣的養成不是一朝一夕的事情,不可能一蹴而就。它具有反復性和漸進性。因此,在學習禮儀時就應當抓住重點,分清主次。要先從與自己生活最密切的方面開始,一點一滴地做,一個方面、一個方面地注意,這樣才會收到事半功倍的效果。

個人形象塑造儀容禮儀儀錶禮儀儀態禮儀02

儀容禮儀一、頭髮整潔的頭髮、得當的髮型會使人顯得精神抖擻,容光煥發。(一)保養與清潔頭髮1.注意保養頭髮理想的發質應色澤統一,有光澤和彈性,不分叉。2.保持頭髮整潔及時理髮,經常梳洗頭髮,做到無頭屑、無油垢、不淩亂。(二)選擇適當的髮型髮型的選擇既要符合美觀、大方、整潔和方便工作的原則,又要與自己的發質、臉型、體型、年齡、氣質、四季服裝以及周圍環境相協調,這樣才能給人以整體的美感。

儀容禮儀二、面部和手部面部各部位和手部的清潔與修飾也是儀容的重要方面。(一)眼部“眼睛是心靈的窗戶。”注意眼睛的保潔,及時清除眼角的分泌物。當然,清潔時要避開他人,不能在他人面前用手絹、紙巾擦拭或用手去摳。注意用眼衛生,預防眼病。眉毛的形狀是容貌的重要組成部分,適當修剪可以讓整個面部顯得平衡、清晰。

儀容禮儀(二)鼻部養成每天洗臉時清潔鼻腔的好習慣。切忌當眾清潔鼻孔,當著他人的面挖鼻孔或擤鼻涕,既易引人反感,又影響個人形象。另外,用手挖鼻孔的動作不雅觀,也不衛生,有此壞習慣的人應注意糾正。毛髮重的男性,如果鼻毛長出鼻孔,應注意及時修剪。

儀容禮儀保持乾淨嘴部口氣清新避免“異響”修面剃須保護嘴唇(三)嘴部

儀容禮儀(四)頸部頸部與頭部相連,屬於面容的自然延伸部分,也是人體最易顯現年齡的部位,因此應重視修飾頸部