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关注心理开展,开启美丽人生
——?小学生心理健康教育?讲纲;健康与心理发展;健康与心理开展;学生心理健康的标准;学生心理健康教育的目标;面向全体学生原则;面向全体学生原那么;预防与开展相结合原那么;主体性原那么;相容性原那么;整体性开展原那么;活动性原那么;认识自我;斯芬克斯之谜:什么动物早上4条腿走路,中午2条腿走路,晚上3条腿走路?;生理自我的认识;悦纳自我
——天生我材必有用;人假设不懂得欣赏自己,只是一味追求不可得的东西,那只是和自己过不去——佚名
我的生活经验使我深信,没有缺点的人优点往往也很少——林肯
美好的东西都是真实的,也是永不磨灭的——泰戈尔
我们都是世界上独一无二的,我们都有自己存在的价值;;珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺快乐。不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美〞,老师爱抚地拍拍她的肩说。这一天.她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功绩,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结.一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。;乐于学习
——留心处处皆学问;21世纪的文盲不是不识字的人,而是没有学会学习的人
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
灵感只会降临到有准备的人头上
知之者不如好之者,好之者不如乐之者
超常记忆=科学记忆方法+不懈的锻炼努力;SQ4R学习法;善于调控
——我的心情我做主;愤怒是拿别人的过错惩罚自己——蒲柏
只要我不对任何攻讦作出反响,这样事情就会到此为止——林肯
易激怒是一种卑贱的素质,受它摆布的往往是生活中的弱者——培根
“愤怒〞一旦与“愚蠢〞携手并进,“懊悔〞就会接踵而来——富兰克林;意识调节;勇于挑战
——阳光总在风雨后;一经打击就灰心丧气的人,永远是个失败者——??姆
顺境制造幸运儿,可逆境造就伟人——爱默生
害怕,才是我们唯一应当害怕的东西——罗斯福
胜利者靠的是勇气而不是力量——高尔基;学会交往
——用微笑点亮人生;一百个一分钟赞美,胜过一个一百分钟的赞美
人是很容易被感动的,而感动一个人靠的未必是慷慨的施舍,巨大的投入。往往一个热情的问候,温馨的微笑,也足以在人的心灵中洒下一片阳光
不必抱怨自己不善言辞,只要我们认真倾听,就会赢得友谊,赢得尊重
没有听出事的,只有说出事的
成功的交谈,并没有什么神秘。专心地注意对你说话的人,再也没有比这更具有恭维效果了;谢谢大家,再见!;ViPcI5C-v$pViPcI5C-v$pViPbI5C-v$pViPbI5C-v$oViPbI5C-v$oViPbI5B-v$oViObI5B-v$oViObI5B-v!oViObI5B-v!oViObI4B-v!oVhObI4B-v!oVhObI4B-u!oVhObI4B-u!oVhObH4B-u!oVhObH4B-u!oUhObH4B)u!oUhObH4B)u!oUhOaH4B)u!oUhOaH4B)u!nUhOaH4A)u!nUhOaH4A)u!nUhNaH4A)u!nUhNaH4A)u#nUhNaH4A)u#nUhNaH3A)u#nUgNaH3A)u#nUgNaH3A)t#nUgNaH3A)t#nUgNaG3A)t#nUgNaG3A)t#nTgNaG3A(t#nTgNaG3A(t#nTgN9G3A(t#nTgN9G3A(t#mTgN9G3z(t#mTgN9G3z(t#mTgM9G3z(t#mTgM9G3z(tZmTgM9G3z(tZmTgM9G2z(tZmTfM9G2z(tZmTfM9G2z(sZmTfM9G2z(sZmTfM9F2z(sZmSfM9F2z(sZmSfM9F2z*sZmSfM9F2z*sZmSfM8F2z*sZmSfM8F2z*sZlSfM8F2y*sZlSfM8F2y*sZlSfL8F2y*sZlSfL8F2y*sYlSfL8F-v$oViPbI5B-v$oViPbI5B-v$oViObI5B-v$oViObI5B-v!oViObI5B-v!oViObI4B-v!o
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