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童真

儿童的童真就是天真。就是有一颗未经污染的童心。没有一丝一毫的虚假，没有受到不良习气的侵蚀，表现在那一双亮晶晶的清澈见底的眼睛中，容不得一丁点杂物。皇帝新衣的故事没有人不知道。但是在故事里的大人们明明有眼睛、有思想、有想法，但都视而不见，听而不闻，装聋作哑，装瞎卖傻。只有孩子，心里想到就问，眼里看到就说，揭穿了事实的真相。大人们为了名誉、地位、利益说谎不带脸红，说谎在那个国家蔚然成风，欺上瞒下已成习惯，所以司空见惯，见怪不怪，习惯成自然。而天真的孩子可不管你那个。小孩子不说谎话。孩子心里藏不住话。每一个大人能做到童真，保持儿童的天真稚气，做到实事求是，做到以人为本，做到不唯上、不唯书，一心为人民办好事，这才是人民所期望的，这就是童真所给予的。童真是人心里的珍珠，是人脑海里的宝典，是人本质的聚焦，是人生命的亮点，是宗旨的要求，是百姓的企盼。

童趣

儿童的情趣是孩子的天性。天真烂漫，好玩、好动、好奇决定了孩子与大人的区别。很多人少年、青年时求知的愿望热切，创造的欲望旺盛，开拓的意识强烈。但是到了中年，热情锐减，思想保守，瞻前顾后，怕这怕那，锋芒顿无，处世圆滑，开拓创造精神荡然消失，严守着明哲保身的防线。一个人，失去了童年的趣味，那就意味着他也失去了生活的情趣。看到孩子们的玩闹，会大声呵斥；看到少年的创造，会嘲笑；看到青年人的开拓，会毫不犹豫地制止；对新奇的事物，更是深恶痛绝。社会的发展，靠的是童年、青年的递进式的创造，离开了童年的幻想、少年的奇思、青年的创造，人类不会前进。

趣味应该是社会前进的原动力。一切都要在趣味的场中进行。童趣应该是大人们脑子中应该存在的思维方式。有人以稚体作画写字，作品饶有情趣；有人却饶无生趣，活着毫无兴趣，两种生活态度，你选择哪一种？我们需要童趣：童趣能增加世界的乐趣；童趣会使生活增添色彩；童趣让老人年轻；

童趣使人精神焕发；童趣让感情丰富多姿；童趣拉近了老少的距离；童趣融合了疏远的感情。童趣的世界，不应只是孩子的，应该是人类的世界、大人的空间。

有才！孩子们有见识有深度？太老成！缺少童真，孩子们“被改造”？

2010-05-2504:56:00 来源:成都商报(成都) 跟贴0条手机看新闻

随着“十佳作文”浮出水面，本报联合成都全搜索推出的“第二届性情作文比赛”也即将告一段落。比赛虽落幕，但关于作文的讨论却并未停止。

日前，在成都全搜索网站及性情作文家长的QQ群里，关于孩子们作文的话题仍在热议。对复赛中选拔出的十篇作文的文笔和思想性，大家似乎并不怀疑。但这到底是不是孩子们的“真性情”？网上网下争议却不断。

大家在对孩子们老成的笔法唏嘘和佩服之余，也同时不得不感叹———“现在的孩子怎么了？”“与年龄相符的童真哪去了？”

支持派

娃娃们的深度让人觉得未来有希望

“娃娃们的作文写得太好了！”“真是太有才了！”比赛落幕，十佳作文浮出水面。不少读者都啧啧赞叹。“现在的孩子不一般啊！”小小年龄，见识却一点不输大人。“许多观点，大人未必都能意识到”。

家长陈先生的儿子也报名参加了此次比赛，从初赛一路走到现在，他一直在关注着各路选手。100强产生后，他把100篇作文依次看了遍，“确实都写得很好”，他把这些作为儿子的作文教材。对于十佳作文，他更是觉得“不少孩子都有点小鲁迅的感觉”，他对这些小选手们赞叹有加。“如果没有真性情比赛，这些孩子们的心里话可是很难看到”。

市民吴先生也有同样的感觉，“娃娃们的文才确实不错，要是每个孩子都有这般见识，中国的未来就有希望了。”吴先生笑着说，这话听起来可能有些“大”了，但沉下心来读这些作文时，“确实觉得很有嚼头”。

不少老师也有同样的看法。实验小学一位语文老师说，其中好几篇作文不仅文笔优秀，而且见解也很独到，比如《阿鲤》、《喝哪杯》等等，“即使是考试作文，这样的作文分数也不会低。”茶店子小学一位语文老师也表示，选手的思辨能力不一般，观点很独到。“这样的作文，或许在传统学校评价中不大受欢迎，但或许是社会比较能够接受的类型。”

反对派

十来岁娃娃的老成是“被改造”的结果

但在反对派看来，十篇佳作里的“成熟劲儿”却太过于“社会化”了，缺少了十来岁孩子应该有的童真，“并不是真性情”。

网友“平步青云”认为，他点击查看了所有的复赛作文，这十篇确实可算上乘之作。但越看孩子们的作文，他心里就越别扭。“不是中小学生的作文比赛么，怎么都是些成人的调调？”“平步青云”向记者展示了自己小学五年级时的获奖作文，捣鸟窝的故事被他写得童趣盎然，但这样的童年趣事却几乎没有在参赛作文中体现，“这些参赛作文好是好，可惜童趣少了点”。

“十多岁的孩子就能对人生、对社会有这么深的认识吗？我表示怀疑。”家住城南的张先生也表示了反对意见。在他看来，孩子们“有故