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第4章代数式
4.3代数式的值(3大题型)
分层练习
题型目录
考查题型一已知字母的值,求代数式的值
考查题型二已知式子的值,求代数式的值
考查题型三程序流程图与代数式求值
考查题型一已知字母的值,求代数式的值
1.(2023秋·山东济南·七年级校考阶段练习)若与的值互为相反数,则的值为(????)
A.1 B.2 C. D.
【答案】D
【分析】首先利用绝对值及平方数的非负性,即可求得x、y的值,再把x、y的值代入,即可求得其值.
【详解】解:与互为相反数,
,
又,,
,,
解得,,
,
故选:D.
【点睛】本题考查了互为相反数的两个数之间的关系,绝对值及平方数的非负性,代数式求值问题,利用绝对值及平方数的非负性,求得x、y的值是解决本题的关键.
2.(2023秋·天津北辰·七年级校考阶段练习)当时,的值不可能是(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据绝对值的意义,求出的值,进行计算后判断即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴或或或;
故只有选项D不可能,
故选D.
【点睛】本题考查代数式求值,解题的关键是掌握绝对值的意义,求出的值.
3.(2023秋·江苏徐州·七年级校考阶段练习)如果是的相反数,,那么
【答案】4或/或4
【分析】根据相反数的意义及绝对值的性质得到,代入计算即可.
【详解】解:∵是的相反数,,
∴,
∴或
故答案为:4或.
【点睛】此题考查了相反数的定义,绝对值的化简,已知字母的值求式子的值,正确理解相反数的定义及绝对值的性质得到是解题的关键.
4.(2023秋·内蒙古呼和浩特·七年级校考阶段练习)若,则的值为.
【答案】
【分析】根据非负数的性质列方程求出、的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
【详解】解:由题意得:,,解得:,,
所以,.
故答案为.
【点睛】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.
5.(2023秋·湖北武汉·七年级武汉一初慧泉中学校考阶段练习)(1)已知,求的值.
(2)若,,且,求的值.
【答案】(1);(2)或5
【分析】(1)利用相反数,非负数的性质求出a与b的值,代入原式计算即可求出值;
(2)利用绝对值的代数意义求出x的值,代入原式计算即可求出值.
【详解】解:(1)∵,
∴,
解得:,
∴;
(2)∵,,
∴,,
∵,
∴,
∴,,
当,时,,
当,时,.
【点睛】本题主要考查了有理数的加法,非负数的性质,绝对值的意义,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
考查题型二已知式子的值,求代数式的值
1.(2023秋·河南南阳·七年级统考阶段练习)若与互为相反数,则(????)
A.5 B. C.1 D.
【答案】D
【分析】根据绝对值的非负性可得,,,即可求解.
【详解】解:与互为相反数,即
即,
解得:,
故选:D
【点睛】此题考查了绝对值的非负性以及式子的求值,解题的关键是理解绝对值的非负性,正确得到,.
2.(2023秋·江苏·七年级专题练习)已知,则的值是(????)
A. B. C. D.5
【答案】B
【分析】先将原式变形,再将整体代入求解即可得到答案;
【详解】解:原式,
∵,
∴原式,
故选:B;
【点睛】本题考查整式的化简求值,解题的关键是将原式变形,整体代入.
3.(2023秋·山东威海·八年级山东省文登第二中学校联考阶段练习)已知,,则.
【答案】
【分析】根据已知等式,得出,再利用完全平方公式的变形,求得。即可得到答案.
【详解】解:,,
,
,
,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了代数式求值,完全平方公式,熟练掌握完全平方公式的变形是解题关键.
4.(2023秋·河南信阳·七年级校考阶段练习)已知当时,代数式的值为11,则当时,代数式的值为.
【答案】
【分析】先确定的关系,再利用整体思想即可求解.
【详解】解:由题意得:
整理得:
当时,
∴
故答案为:
【点睛】本题考查了求代数式的值.掌握整体思想是解题关键.
5.(2023秋·山东济宁·七年级统考阶段练习)已知若、互为相反数,、互为倒数,的绝对值为.
(1)直接写出,,的值;
(2)求的值.
【答案】(1),,
(2)或
【分析】(1)根据相反数、倒数的性质,绝对值的意义,即可求解;
(2)将(1)中的值代入代数式,分类讨论求解即可.
【详解】(1)解:由题意可知,,.
(2)解:∵,
∴当时,代入得:
,
当时,代入得:
【点睛】本题考查了相反数、倒数的性质,绝对值的意义,代数式求值,熟练掌握相反数、倒数的性质,绝对值的意义是解题的关键.
考查题型三程序流程图与代数式求值
1.(2023秋·江苏南京·八年级校考开学考试)根据如图的程序计算
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