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上海高中思想政治课程标准比较研究——以一期课改和二期课改为例的开题报告

题目：上海高中思想政治课程标准比较研究——以一期课改和二期课改为例

背景：

上海市自2017年开始全面实施高中思想政治课程改革，目的是推动高中思政课程改革，进一步完善课程，增强课程的针对性和实效性，提高学生思想政治素质。一期课改已于2018年底完成，二期课改正在推进中。为了比较和评估两个时期的课改成效，有必要进行一次上海高中思想政治课程标准的比较研究。

研究目的：

本研究旨在通过比较一期课改和二期课改的高中思想政治课程标准来探讨：两期课改的思想政治课程标准在哪些方面有异同？二期课改在内容和方法上相较一期课改有哪些改进？

研究方法：

1.文献研究法：阅读相关的高中思想政治课程标准和改革方案，了解两期课改的具体差异。

2.对比研究法：对比一期课改与二期课改在思想政治教育目标、课程内容、教学手段等方面的异同。

3.调查问卷法：在上海地区抽取一些高中思想政治课程师生作为研究对象，通过问卷调查法了解他们对一期课改和二期课改的评价和建议。

研究内容：

1.上海高中思想政治课程改革的背景和意义；

2.一期课改和二期课改在思想政治教育目标、课程内容、教学手段上的差异和改进；

3.基于调查问卷资料的分析：学生和教师对一期课改和二期课改的评价和建议；

4.总结两期课改的优缺点和存在的问题，并提出改进建议。

预期成果：

本研究以对比分析的方式，系统总结了一期课改与二期课改在思想政治教育目标、课程内容、教学手段等方面的改进情况，并通过对调查问卷资料的分析，了解了学生和教师对两期课改的实际效果和改进建议。最终得出结论和建议，为上海高中思想政治教育的持续发展提供可靠的参考。