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中学思想政治生活化课堂建构研究的开题报告

题目：中学思想政治生活化课堂建构研究

研究背景：

近年来，随着我国中学思想政治课程改革的不断深入，生活化、具体化、针对性强的思政教育理念逐渐被广泛认同。中学生在学习中学思想政治课时，往往感到课程内容抽象、枯燥，影响了他们对思想政治的认识和理解。因此，思想政治生活化课堂建构研究显得十分重要。

研究目的：

本研究旨在探究中学思想政治生活化课堂的建构，研究其对中学生思想政治教育的影响，期望能够提出一些可操作性强、实用性高的建议，有助于改进中学思想政治课程教学。

研究内容：

本研究将从以下几个方面展开：

1.中学思想政治生活化课堂的概念及其特点

2.中学思想政治课堂教学实践案例分析

3.中学生思想政治情感态度调查分析

4.中学思想政治生活化课堂的策略与建构方法研究

研究方法：

本研究采用文献资料法、案例分析法、问卷调查法等多种研究方法，旨在从不同角度深入挖掘中学思想政治生活化课堂的建构问题。

预期成果：

通过本研究，预期能够总结出一套操作性强且实用性高的中学思想政治生活化课堂建构方法，为改进中学思想政治课程教学提供有力保障；提高中学生的思想政治素质，培养良好的思想政治情感态度。