2012年高二历史课时练习：2.1 凡尔赛-华盛顿体系的形成（人教版选修3）.pdf

凡尔赛——华盛顿体系的形成

一、选择题(每小题4分，共24分)

1．下图解决的最主要问题是()

巴黎和会会场

A．成立联合国B．武装干涉苏俄

C．维护欧洲的和平D．处置战败的德国

解析：本题主要考查基础知识的再认再现能力；巴黎和会是一次战胜国宰割战败国的分

赃会议，其主要议题就是处置战败国；

答案：D

2．美国总统威尔逊提出“十四点原则”；内容有“海洋上航行有绝对自由”，“取消一切

经济障碍和确立贸易条件的平等”，“成立一个一般性的各国联合组织”；其最终目的是()

A．争当海上霸主B．争夺贸易霸权

C．建立国际联盟D．攫取世界霸权

解析：第一次世界大战结束后美国企图凭借强大的经济势力攫取世界霸权；

答案：D

3．巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始”；下列表述

不能准确反映此结论的是()

A．在解决中国问题上，美日矛盾尖锐

B．在军备控制问题上，美日矛盾尖锐

C．在处置德国问题上，英法矛盾尖锐

D．在殖民地问题上，英日矛盾尖锐

解析：本题考查分析理解能力；A项中美国要取日本而代之，日本受到压抑而不满；B

项中，美日争夺亚太地区霸权，军备上美与英并肩而压抑日本；C项在巴黎和会的表述中较

明确，英法矛盾尖锐；D项在巴黎和会上，关于山东问题英日达成协议，华盛顿会议上，英

日有一定矛盾，但美英争夺殖民霸权是主要的，英日之间矛盾较缓和，故选D项；

答案：D

4．第一次世界大战后，帝国主义国家重新划分了势力范围和殖民地，先后形成了凡尔赛

体系和华盛顿体系；这两个体系的共同点是()

A．都是战胜国处置战败国的结果

B．都是帝国主义宰割殖民地的结果

C．帝国主义之间相互妥协的结果

D．都扶持建立了一些新兴民族国家

解析：本题考查辨别历史事物的能力；A、B、D三项的表述都只符合巴黎和会而不符合

华盛顿会议，故可排除掉，只有C项既符合凡尔赛体系又符合华盛顿体系；故C项为正确选

项；

答案：C

5．操纵巴黎和会的三大国争夺的根本点是()

A．地区及世界霸权B．赔款和争夺殖民地

C．对德国的控制权D．国联的领导权

解析：解答本题的关键是抓住题干中强调的“根本点”，并结合教材所学分析；操纵巴黎

和会的三大国是英、法、美三国；在巴黎和会上，美国想称霸世界；英国想扩大和巩固“大

英帝国”版图；法国想树立其在欧洲大陆的霸主地位；故应选A项；

答案：A

6．1919年美、英、法、意、日在巴黎和会上都()

A．要求最大限度地削弱战败国

B．根据自身实力提出利益要求

C．分得了战败国的殖民地

D．赞同限制战胜国陆海军军备

解析：本题考查辨别历史事物的能力；注意题目要求回答五个国家在巴黎和会上的共同

要求，A项只符合法国的要求，C项不符合美国，因为美国并没有分得殖民地；D项是华盛

顿会议的内容；故正确答案为B项；

答案：B

二、非选择题(16分)

7．阅读下列材料：

材料一下面这幅漫画刊登在1921年德国一家杂志上，一只五头怪兽将踩在脚下的猎物

的内脏吞食殆尽；

材料二下面是某剧中设计的巴黎和会上四个国家的代表说的话：

①我有的是钱，你们都得听我的；②借给我钱可以，想当老大你还嫩了点儿！③应该把

那条腿也打断，叫他永远也爬不起来！④等老子伤好了再跟你们算账！⑤老兄，你占的

便宜够大了，悠着点儿吧；

请回答：

(1)材料二中的前四句话依次是哪四个国家的代表说的？(2分)第五句话很可能发生在哪

几个国家的代表进行交谈的过程中？(4分)反映了巴黎和会上存在着哪些矛盾？(4分)

(2)依据所学知识判断，材料一的漫画中五头怪兽和猎物分别指的