2021届高考英语复习理论策略研究课件.pptxVIP

评价体系+八省联考+备考策略研究一、中国高考评价体系二、基于高考评价体系英语科考试内容改革实施路径三、八省联考综合评价四、2021届备考对策研究（二轮）一、中国高考评价体系二、基于高考评价体系英语科考试内容改革实施路径信息来源：教育部考试中心1、高考评价体系的基本内涵与主要特征(李勇、赵静宇、史辰曦)2、基于高考评价体系的英语科考试内容改革实施路径(陈康、吴泓霖、李新煜、乔辉)一、中国高考评价体系立德树人一核---高考核心功能(考查目的：为什么考？)服务选才引导教学核心价值学科素养四层---高考考查内容(考什么？)关键能力必备知识基础性四翼---高考考查要求(怎么考？)综合性应用性创新性二、基于高考评价体系的英语科考试内容改革实施路径一、一核：1、立德树人：开放意识和合作精神，独立思考和自主学习，促进学生提高多视角思辨能力和跨文化交际能力，最终引导学生实现全面而有个性的发展。2、服务选才：英语科命题必须以高校人才选拔要求为依据，科学设计试题内容，考查学生核心价值、学科素养、关键能力和必备知识，为高校选拔基础扎实、善于应用、综合素质高且具有创新潜力的人才。3、引导教学：英语科命题必须以《国家课程标准》的内容为依据，努力发挥积极导向作用，引导中学英语教学，落实英语课程标准的要求，助力发展素质教育。二、四层：1、核心价值：中国