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人工智能时代下的职业本科专业人才培养目标探析》本文以大数据与审计职业本科专业为例，探讨了人才培养的目标定位及其具体内涵，旨在为我国的职业教育体系优化和升级提供参考随着人工智能技术的快速发展，各行各业都面临着人才短缺的问题而职业本科教育作为一种新兴的高等教育形式，其重要作用日益显现如何培养适应人工智能时代的职业本科人才，成为了目前亟待解决的一项重要课题根据国家政策的要求，高等学校应当明确人才培养的目标，使之体现为经济建设服务，满足社会需求同时，也要理解社会发展对人才的需求，将
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性的变革。职业本科教育作为一种新兴的高等教育形式，其重要性日益凸显。如
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