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力学实验班
一、专业简介
力学学科起源于1952年成立的基础科学部力学教研室，1959年力学专业招生，1985年成立工程力学系。1998年建成固体力学博士点，2003年建成力学博士后流动站，2005年获力学一级学科博士学位授予权。
本学科培养人才具有良好的人文、科学及工程素养，掌握坚实宽广的力学基础理论和系统的专门知识，具备工程结构分析软件的应用和开发能力，掌握现代力学实验与测试技术。关注力学学科前沿发展和知识交叉应用，能在机械、土木、航空航天、材料等领域从事科学研究、技术创新及工程设计，能围绕从事的研究方向对其科学问题和工程技术问题进行系统深入的创新研究。
力学学科在多年的建设中，将力学与复杂装备、新型材料、航空航天、先进制造、海洋工程等领域融合贯通。在非线性力学、计算力学、结构优化设计与可靠性、重大装备中的关键动力学与控制、新型材料力学、智能材料与结构力学、流体力学及应用等方向取得了一批先进的研究成果，培养了一大批杰出的校友。
二、培养目标
本专业旨在培养掌握现代力学理论、先进计算方法和实验技术，具有扎实力学基础知识与系统专业知识，具备力学分析和研究应用能力、工程实践和组织协调能力、创新能力和国际视野，具有良好的人文素养、科学精神、高度社会责任感、德才兼备，能在航空航天、机械、土木等工程科学与技术领域从事力学基础理论研究和工程技术创新的领军人才。
1.?掌握现代力学理论、先进计算方法和实验技术
2.?具有扎实数学力学基础知识与系统力学专业知识
3.?具备力学分析和研究应用能力、工程实践
4.?组织协调能力
5.?创新能力和国际视野
6.?具有良好的人文素养、科学精神、高度社会责任感、德才兼备
三、毕业要求
本专业毕业学生要求掌握以下十二项核心能力：
1.工程知识：能够将数学、自然科学、力学基础和专业知识用于解决复杂工程结构力学问题。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学基本原理，并通过文献研究，识别、表达、分析工程结构中的相关力学问题，以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案：能够设计解决复杂工程结构相关力学问题的方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑法律、健康、安全、文化、社会以及环境等因素。
4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法以及现代力学实验与测试技术，对复杂工程结构的力学问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具：能够在针对复杂工程结构的力学研究中开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，并了解其局限性。
6.工程与社会：能够评价复杂工程结构相关力学问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对解决复杂工程结构相关力学问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德。
9.个人和团队：具有在多学科团队中发挥作用的能力。
10.沟通：能够就工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
“培养目标-毕业要求”?矩阵表
毕业要求
培养目标
1
工程
知识
2
问题
分析
3
设计/
开发
解决
方案
4
研究
5
使用
现代
工具
6
工程
与
社会
7
环境
和可
持续
发展
8
职业
规范
9
个人
和
团队
10
沟通
11
项目
管理
12
终身
学习
1具备厚实的科学与工程基础，扎实的工程力学专业知识和技能，能应用专业知识和技能解决实际问题，具备力学分析和研究应用能力、工程实践和组织协调能力、创新能力和国际视野。
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2具有前瞻性、战略性、全局性、创新性思维、研究能力、国际视野的未来物联网领域业界或学界的高素质人才。
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3遵守职业道德规范，具有正确的世界观、人生观、价值观，具有良好的人文素养、社会责任感、法制意识和终身自主学习意识，成为具有理想信念的崇业者。
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用符号●进行标注
四、学制、毕业学分要求及学位授予
1.本科基本学制4年，弹性学习年限3-6年，按照学分制度管理。
2.工程力学专业学生毕业最低学分数为170学分，其中各类别课程及环节要求学分数如下表：
课程类别
通识必修
学门核心
学类核心
专业核心
个性培养
通识选修
实践环节
合计
学分数
34
26
32
17
17
8
36
170
3．学生修满培养方案规定的必修课、选修课及有关环节，达到规定的最低毕业学分数，《国家
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