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语文六年级上册【公开课】【作业】穷人

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语文六年级上册【公开课】【作业】穷人

《穷人》作业设计

一、辨字组词。

莓（）虑（）魁（）填（）搁（）

霉（）虚（）槐（）镇（）隔（）

二、选词填空。

抱怨埋怨

1.你没做好只能怪自己不争气，不能（）别人。

2.我（）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。

宁可……也……与其……不如……尽管……还是……

3.桑娜一家（）生活十分艰难，（）决定收养西蒙的孩子。

4.渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

5.桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。

三、下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号。

A.表明心理活动的时断时续。B.表示省略递增的次数。

C.表示语意的跳跃D.表示说话结巴，欲言又止。

1.是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（）

2.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……()

3.谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家做些什么呢?()

4.我嘛……缝缝补补……（）

四、读句子，回答问题。

1.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

“这样做”是指。“非这样做不可”反映了桑娜的品质。

2.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面有黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

①这个句子是（）描写，在文中所起的作用是（）。

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